UÂT – UYÊTA. MỤC TIẤU
3. Thỏi độ: Yờu thớch mụn học; Tự tin trong giao tiếp. B. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: + SGK, Bộ ghộp chữ tiếng Việt. + Tranh minh họa cho tiếng khúa; cõu ứng dụng; phần luyện núi. - HS: SGK, bộ ghộp chữ tiếng Việt. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Group: https://traloihay.net
- HS hỏt. I. Ổn định tổ chức: 1' II. Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc: - 2 HS lờn bảng đọc.cỏc từ đó 4' 2 HS đọc đoạn thơ ỳng dụng bài 97. cho. - 2 HS đọc cõu ứng dụng * GV nhận xột và cho điểm.III. Dạy – học bài mới: Tiết 1 2' 1. Giới thiệu bài: - HS đọc theo GV - GV nờu ngắn gọn và ghi tờn bài học: - GV đọc: uõn – uyờn *. Nhận diện vần: uõn 2' - GV gài bảng õm u uõt - GV gài bảng õm õ - 2 HS đọc: u – õ – tờ - uõt t - HS nghe. - GV đọc: u – õ – tờ - uõt - HS đọc nối tiếp. 8' - Hóy phõn tớch cho cụ vần uõt - 2 HS, Cả lớp. - 2 HS nờu: uõt + Vần mới cụ vừa dạy là vần gỡ? b. đỏnh vần: - HS nờu: thờm õm x vào * Tiếng: ( GV ghi vần uõt) và hỏi: Cú vần uõt cần thờm õm gỡ để cú tiếng xuất ? trước vần uõt và dấu sắc trờn - Con nào giỏi đỏnh vần, đọc trơn được tiếng: õ - HS : xờ - uõt – xuõt – sắc – xuõn *Từ: Cho HS QST trong SGK xuất - Tranh vẽ gỡ? - HS quan sỏt tranh. - GV ghi bảng từ khúa: sản xuất -HS nờu. - GV giải thớch từ mới. - HS nờu tiếng: xuất - Từ : sản xuất cú tiếng gỡ chứa vần mới học? - HS đọc đỏnh vần: CN,Nhúm - Hóy đỏnh vần cho cụ từ mới: - HS nờu. - Vần con vừa học là vần gỡ?, tiếng gỡ? từ gỡ? . Đọc tổng hợp: - 2 HS đọc. * Vần : uyờt (Cỏch tiến hành tưong tự như vần uõt) - Hóy so sỏnh vần uyờt với vần uõt - 2 HS so sỏnh. 6' - Hụm nay cụ dạy con những vần gỡ? - 2 HS nờu: uõt - uyờt c.Xếp vần – từ khúa: - Lần1: uõt – uyờt ; Lần 2: sản xuất ; Lần 3: - HS lần lượt xếp. duyệt binh - GV nhận xột sửa cho HS ( nếu sai) Nghỉ giải lao 1' d. Từ ứng dụng: - GV ghi bảng: luật giao thụng băng tuyết nghệ thuật tuyệt đẹp. - Hóy tỡm tiếng cú chứa vần vừa học? - HS quan sỏt, đọc thầm. - Hóy đọc tiếng vừa gạch chõn. - HS lờn bảng gạch chõn. + GV đọc mẫu rồi chỉnh sửa cho HS. - HS theo dừi. - HS đọc: CN, nhúm. - yờu cầu HS đọc cả từ? - GV + HS giải thớch từ ứng dụng. * Đọc tổng hợp toàn bài. - Bài hụm nay con học những vần gỡ? - HS QS. c.Hướng dẫn viết: trờn bảng con: - Cho HS QS chữ mẫu. - HS quan sỏt. - GV hướng dẫn HS cỏch nối giữa cỏc con chữ - HS viết bảng con. - GV viết mẫu: uõt – uyờt ; sản xuất ; duyệt binh Cho HS viết bảng con: lần 1: uõt – uyờt lần 2: sản xuất ; lần 3: duyệt binh - GV nhận xột, chỉnh sửa cho HS. Nghỉ hết tiết 1 Tiết 2 12' 3. Luyện tập: a Luyện đọc: * Đọc lại bài tiết 1. - GV chỉnh sửa cho HS. * Đọc cõu ứng dụng: - Yờu cầu HS quan sỏt tranh - HS: Quan sỏt tranh + Tranh vẽ gỡ? - HS nờu. - GV đọc mẫu đoạn ứng dụng : Những đờm nào trăng khuyết Trụng giống con thuyền trụi Em đi, trăng theo bước Như muốn cựng đi chơi. - Gọi HS đọc cõu ứng dụng. - HS đọc: CN, nhúm, Lớp. - GV chỉnh sửa cho HS. 12' b. Luyện viết: - HS viết bài trong vở. - Cho HS viết bài trong vở tập viết. - Gọi HS nhắc nhở HS tư thế ngồi viết. - GV quan sỏt nhắc nhở HS khi viết bài. 12' c. Luyện núi: - HS nờu: Đất nước ta tuyệt - Gọi HS nờu tờn chủ đề luyện núi của bài hụm nay? đẹp - Yờu cầu HS quan sỏt tranh và cho biết: + Đất nước ta cú tờn là gỡ? + Xem tranh và cho cụ biết đú là cảnh đẹp ở đõu trờn đất nước ta ? + Em biết những cảnh đẹp nào trờn quờ hương ta? + Hóy kể một vài cảnh đẹp của quờ hương ta mà em biết? - Yờu cõu HS dựa vào cõu hỏi gợi ý để núi trong nhúm. + Gọi đại diện nhúm lờn núi trước lớp. - HS dựa vào cõu hỏi núi 4' trong - GV nhận xột chỉnh sửa cho HS. nhúm. IV. Củng cố , dặn dũ: - Bài hụm nay cỏc con học những vần gỡ? - Đại diện nhúm núi trước - GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài. lớp. - Thi tỡm từ nhanh: tiếng, từ cú chứa vần uõt – uyờt - GV + HS nhận xột. - Nhận xột giờ học. Chuẩn bị cho bài học sau. - HS đọc bài. - HS tỡm theo nhúm.