- CHO HS ĐỌC YÊU CẦU CỦA BT.- GV H ƯỚNG DẪN.- CHO HS LÀM BÀI.- HS LÀM...

3. Củng cố – dặn dò:

- Ôn lại bài ở nhà

- GV nhận xét tiết học.

Yêu cầu HS về nhà tìm trong bài đọc 3

trường hợp dùng hai chấm và giải thích tác

dụng của cách dùng đó.

--- ---

Lịch sử

LÀM QUEN VỚI BẢN ĐỒ (TT)

I- Mục tiêu: Học xong bài này hs biết :

 Nêu được các bước sử dụng bản đồ: đọc tên bản đồ, xem bảng chú giải, tìm

đối tượng lịch sử hay địa lí trên bản đồ.

 Biết đọc bản đồ ở mức độ đơn giản: nhận biết vị trí, đặc điểm của đối tượng

trên bản đồ; dựa vào kí hiệu, màu sắc phân biệt độ cao, nhận biết núi, cao nguyên,

đồng bằng, vùng biển.

II- Đồ dùng dạy học:

- Bản đồ địa lí tư nhiên Việt Nam

- Bản đồ hành chính Việt Nam

III- Các hoạt đông dạy – học

HOẠT ĐÔNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC