3. Bài mới
a. Giới thiệu bài - ghi đề bài
b. Làm việc cả lớp
- GV treo bản đồ địa lý VN lên bảng
- Quan sát
- Gọi 1 HS đọc tên bản đồ
- 1 HS đọc tên bản đồ
- Cho biết bản đồ đó thể hiện nội dung
? Tên bản đồ cho ta biết điều gì ?
gì.
? Dựa vào đâu để tìm đối tượng lịch sử, địa
- Dựa vào ký hiệu trong bảng chú giải
lý trên bản đồ?
của mỗi bản đồ.
- HS dựa vào bảng chú giải đọc ký
? Dựa vào bảng chú giải ở hình 3 để đọc
các kí hiệu của một só đối tượng địa lí?
hiệu của một số đối tượng địa lý.
? Lên bảng chỉ trên bản đồ phần đất liền
- 2 nhóm cử đại diện lên chỉ
của Việt Nam với các nước láng giềng ?
- Dựa vào bảng chú giải
? Vì sao lại biết đó là đường biên giới quốc
gia ?
c. Hoạt động thực hành chỉ bản đồ
GV treo bản đồ Địa lí tự nhiên, Bản đồ
hành chính Việt Nam
- Đại diện từng nhóm lên chỉ đường
- Đại diện từng nhóm lên chỉ đường biên
biên giới, các thành phố lớn,...
giới, các thành phố lớn, …..
d. Làm bài tập , làm bài b ý 3
- Quan sát hình, thảo luận nhóm
- Cho HS quan sát H1a,1b
- Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia
? Chỉ tên các nước láng giềng của Việt
- Vùng biển nước ta là một phần của
Nam? Biển, quần đảo, đảo?
biển Đông
- Quần đảo của Việt Nam: Hoàng Sa ,
Trương Sa…
- Một số đảo của Việt Nam: Phú
Quốc, Côn Đảo , Cát Bà….
- Sông Hồng, sông Thái Bình, sông
? Kể tên một số sông chính trên bản đồ?
Tiền, sông Hậu
Bạn đang xem 3. - BAI 8
