1- Ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ
* Hoạt động 1
KNS :
GV: Cho HS quan sát 2 bản đồ thể hiện cùng
một khu vực nhưng có tỉ lệ khác nhau (H 8,9
SGK) rồi dựa vào SGK tìm hiểu về tỉ lệ bản
đồ và ý nghĩa của nó
GV: Dựa vào bản đồ cho biết tỉ lệ bản đồ
- Tỉ lệ bản đồ cho ta biết khoảng
thường được ghi ở đâu ?
HS :
cách trên bản đồ được thu nhỏ bao
GV: Tỉ lệ bản đồ thường được biểu thị ở
nhiêu lần so với kích thước thực của
chúng trên thực tế.
những dạng nào
HS : 2 dạng : tỉ lệ số và tỉ lệ thước
- Tỉ lệ bản đồ được biểu thị ở 2
GV: 1 bản đồ có tỉ lệ 1:200.000 sẽ bằng bao
dạng : tỉ lệ thước và tỉ lệ số
nhiêu cm ,m, km ? trên thực địa ?
HS : 200.000 cm , 2.000 m , 2 km
GV : Tỉ lệ thước ?
GV : Cho học sinh quan sát H8,9 cho biết
mỗi cm trên bản đồ tương ứng với bao nhiêu
cm trên thực tế
Bản đồ nào có tỉ lệ lớn hơn và thể hiện các
đối tượng địa lí chi tiết hơn ?
HS : (bản đồ H.8 có tỉ lệ lớn hơn và mức độ
chi tiết cao )
GV : Dựa vào SGK hướng dẫn HS cách phân
loại bản đồ và cho làm câu 2 tập bản đồ
Hoạt động 2:
2 Đo tính các khoảng cách thực tế dựa
GV : yêu cầu học sinh đọc SGK mục 2 để
vào tỉ lệ thước và tỉ lệ số
– Dựa vào tỉ lệ thước
biết cách đo khoảng cách trên bản đồ
GV : GV hướng dẫn HS làm việc cặp
– Dựa vào tỉ lệ số
HS trình bày kết quả :
- Đo tính khoảng cách trên thực tế từ khách
sạn Hải Vân đến khách sạn Thu Bồn
+ Khoảng cách trên bản đồ từ khách sạn
Hải Vân đến khách sạn Thu Bồn 5,5
cm
+ Tỉ lệ bản đồ : 1 :7500
+ Vậy khoảng cách thực tế từ khách sạn
Hải Vân đến khách sạn Thu Bồn
Bạn đang xem 1- - DIA LI 6 PHAN 1 BAI 1 DEN BAI 6