2. Các hoạt động chính :
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn chính tả (8 phút)
Dò bài trong sách : tựa & đoạn 3.
* Mục tiêu : Giúp học sinh hiểu về đoạn viết.
… En-ri-cô ân hận, nhìn vai áo sứt chỉ
* Cách tiến hành:
muốn xin lỗi bạn Cô-rét-ti nhưng
Hướng dẫn chuẩn bị :
không đủ can đảm.
Nội dung :Đọc bài viết.
…En-ri-cô, Cô-rét-ti.
Đoạn văn nói gì ?
Viết hoa chữ cái đầu, giữa các tiếng có
dấu gạch nối.
Nhận xét chính tả :
Viết lần lượt các từ : Cô-rét-ti, En-ri-
Tìm các tên riêng trong bài chính tả ?
cô, khuỷu tay, vác củi.
Cách viết hoa tên người nước ngoài ?
Biết cách trình bày tựa, kẻ hàng, ngồi
Luyện viết từ khó :
đúng tư thế.
Mời HS viết một số từ vào bảng con.
Chú ý nghe đúng – viết đúng & đẹp.
Đọc cho HS viết :
Nêu lại cách trình bày ( chữ đầu tiên lùi vào 1 ô).
Dò trong sách – bắt lỗi – chữa lỗi.
Đọc thong thả từng cụm từ (mỗi cụm từ 3 lần).
Nộp một số vở theo yêu cầu của GV.
Theo dõi, uốn nắn.
Một số em còn lại đổi vở kiểm chéo
Chấm chữa bài :
lại lần nữa.
Đọc từng câu cho HS nghe. Yêu cầu chữa lỗi ra lề.
Chấm điểm & nhận xét ( 5 – 7 vở) ; yêu cầu các HS
khác đổi vở kiểm lại.
Đọc yêu cầu (Tìm các tiếng có vần
b. Hoạt động 2: Bài tập (10 phút)
* Mục tiêu : Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập
uêch, uyu) :
4 nhóm thực hiện cùng lúc – tự làm lại
chính tả theo yêu cầu.
vào vở bài tập.
Bạn đang xem 2. - Giáo án chính tả lớp 3 – Từ tuần 1 đến tuần 17