CÓ Ý THỨC TÌM HIỂU VỀ LINH KIỆN BÁN DẪN, HỌC TẬPNGHIÊM TÚC, TÍCH CỰC

3. Thái độ: HS rèn luyện: Có ý thức tìm hiểu về linh kiện bán dẫn, học tậpnghiêm túc, tích cực.II. Chuẩn bị bài dạy:GV: Nghiên cứu kỹ nội dungbài 4 SGK và các tài liệu có liên quan.Sử dụng thiết bị, phương tiện:Các loại linh kiện điện tử thật gồm cảloại tốt và xấu. Tranh vẽ các hình trong SGK.HS:Nghiên cứu kỹ bài 4 SGK và các tài liệu có liên quan. Sưu tầm các loạilinh kiện điện tử.III. Phương pháp:Sử dụng pp nêu vấn đề, kết hợp với thuyết trình, diễn giảng,đàm thoại, ILO khi cần thiết.IV. Tiến trình tổ chức dạy học – giáo dục: