NHÂN VẬT + GIA ĐÌNH, CHỨC NĂNG CỦA GIA ĐÌNH, CÁC MỐI QUAN TRONG...

2. Nhân vật + Gia đình, chức năng của gia đình, các mối quan trong nạn đói hệ gia đình và trách nhiệm cảu các thành viên.e. Nội dung hoạt động dạy học - GV : chia học sinh ra làm các nhóm để tìm hiểu. Giao cho mỗi nhóm học sinh một câu hỏi liên quan đến bài dạy. ( Phần này đã giao cho học sinh chuẩn bị trước theo dự án. Giáo viên chỉ nhắc lại để phù hợp với tiến trình dạy học).Yêu cầu HS tìm hiểu trước các vấn đề đã được giao. - Học sinh ( HS): hoạt động theo nhóm Nhóm 1: Tìm hiểu phần tiểu dẫn và nạn đói xảy ra khi Nhật tiến vào miến Bắc Việt Nam . Sưu tầm tranh ảnh về nạn đói năm 1945. Nhóm 2: Tìm hiểu tình huống truyện và về phong tục cưới hỏi của người Việt Nam. Sưu tầm tranh ảnh về tục cưới hỏi. Nhóm 3: Tìm hiểu về nhân vật Tràng Nhóm 4: Tìm hiểu về nhân vật thị Nhóm 5: Tìm hiểu về nhân vật bà cụ Tứ Nhóm 6: Giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm. Thứ tự hoạt động Mô tả HĐ của GV Mô tả HĐ của HS I.Khởi động - GV giao nhiệm vụ: - Nhận thức được nhiệm +Trình chiếu tranh ảnh, cho hs xem vụ cần giải quyết của bài tranh ảnh (CNTT) học. +Chuẩn bị bảng lắp ghép - Tập trung cao và hợp tác tốt để giải quyết nhiệm vụ. - Có thái độ tích cực, hứng thú. Tìm hiểu chung - HS lắng nghe dẫn dắt của II. Hình - GV gợi mở nội dung trong mục I thành kiến GV - GV yêu cầu HS nhóm 1 trình bày thức - Học sinh lắng nghe nhóm các nội dung liên quan. 1 trình bày. - Các nhóm khác cũng nghiên cứu SGK và bổ sung - Các nhóm trao đổi, bổ - GV chốt lại kiến thức sung và hoàn thiện kiến Đọc hiểu văn bản thức - GV giới thiệu nội dung mục II và yêu cầu HS nhóm 2, nhóm 3, nhóm