2) Theo em, việc làm đó sẽ gây ra điều gì ?
-GV theo dõi câu trả lời của các nhóm để nhận xét,
tổng hợp ý kiến.
* Kết luận: Có rất nhiều việc làm của con người
gây ô nhiễm nguồn nước. Nước rất qua trọng đối với
đời sống con người, thực vật và động vật, do đó
chúng ta cần hạn chế những việc làm có thể gây ô
nhiễm nguồn nước.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu thực tế.
-Các em về nhà đã tìm hiểu hiện trạng nước ở địa
phương mình. Theo em những nguyên nhân nào dẫn
đến nước ở nơi em ở bị ô mhiễm ?
-HS suy nghĩ, tự do phát biểu
-Trước tình trạng nước ở địa phương như vậy. Theo
em, mỗi người dân ở địa phương ta cần làm gì ?
* Hoạt động 3: Tác hại của nguồn nước bị ô nhiễm.
-GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm.
-Yêu cầu các nhóm thảo luận, trả lời câu hỏi:
Nguồn nước bị ô nhiễm có tác hại gì đối với cuộc
sống của con người, động vật và thực vật ?
-HS tiến hành thảo luận
-Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác nhận xét, bổ
sung.
-GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn.
-GV nhận xét câu trả lời của từng nhóm.
Bạn đang xem 2) - Giáo án cả năm môn khoa học lớp 4 – Tài liệu học tập miễn phí