2 NHẬN BIẾT VỀ TÔM.CÁ TÔM, CUA.TƯƠNG TỰ NHƯ CÔ CHO TRẺ NHẬN BIẾT CON...

2.2 Nhận biết về tôm.Cá tôm, cua.Tương tự như cô cho trẻ nhận biết con Cá.- Trẻ biết chơi trò * So sánh 2 con : Cá - tôm. chơi- Giống nhau ở điểm gì?* Thái độ:- Khác nhau ở điểm gì?Trẻ hứng thú trong (Cô hỏi 3- 4 trẻ)hoạt động.- Giáo dục dinh - >Cô khẳng định lại: Giồng nhau đều sống ở dưới nước, dương cho trẻbiết bơi,có đầu,mắt ... và đều dùng để làm cảnh, để ăn đều có rất nhiều chất dinh dưỡng ăn vào giúp cơ thể khoẻ- Giáo dục trẻ yêu quý con vật.mạnh. Khác nhau: Tôm có chân có thể bò dưới nước, có càng, cá có vây đuôi để bơi. Hình dáng 2 con tôm cá khác nhau. - Cô giáo dục trẻ . Bảo vệ nguồn nước cho cá tôm.* Trò chơi: Bắt chước động tác bơi của cá tôm.- Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi: Cô làm động tác cho trẻ xem.- Cô cho trẻ chơi 2 lần.* Trò chơi: Ai nhanh hơn.- Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi: cô nói tên con vật nào các con làm độg tác con vật đó hoặc cô lầm độngtác con vật các con nói tên con vật đó.3 Kết thúc - Cô nhận xét tuyên dương trẻ.* Kiến thức :- Đồ dùng 1 Ổn định tổ chứcHĐTH:Thứ5- Cô cùng trẻ hát bài: “ Cá vàng bơi”của cô: 1