BÀI 4 -GỌI 1 EM NÊU YÊU CẦU CỦA BÀI .- MỘT HS LÀM BÀI BẢNG PHỤ, LỚP LÀ...

235.-Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị của 234và 235.-Khi đó ta nói 234 bé hơn 235, và viết234<235. Hay 235 lớn hơn 234 và viết235>234-194 hình vuông nhiều hơn 139 hìnhvuông, 139 hình vuông ít hơn 194 hình+ So sánh 194 và 139.-Hướng dẫn HS so sánh 194 hình vuôngvuông.-Hàng trăm cùng là 1. Hàng chục 9 > 3với 139 hình vuông tương tự như so sánhnên 194 > 139 hay 139 < 194.234 và 235 hình vuông.-Hướng dẫn so sánh 194 và 139 bằng cách-215 hình vuông nhiều hơn 199 hìnhso sánh các chữ số cùng hàng.vuông, 199 hình vuông ít hơn 215 hình+ So sánh 199 và 215.-Hàng trăm 2 > 1 nên 215 > 199 hay 199-Hướng dẫn HS so sánh 199 hình vuông< 215.với 215 hình vuông tương tự như so sánh-Hướng dẫn so sánh 199 và 215 bằng cách-Bắt đầu so sánh từ hàng trăm.+ Rút ra kết luận :-Số có hàng trăm lớn hơn thì lớn hơn.-Khi so sánh các số có 3 chữ số với nhau-Không cần so sánh tiếpta bắt đầu so sánh từ hàng nào?-Số có hàng trăm lớn hơn sẽ ntn so với số-Khi hàng trăm của các số cần so sánhkia?bằng nhau.-Số có hàng chục lớn hơn sẽ lớn hơn.-Khi đó ta có cần so sánh tiếp đến hàngchục không? -Ta phải so sánh tiếp đến hàng đơn vị.-Khi nào ta cần so sánh tiếp đến hàng-Số có hàng đơn vị lớn hơn sẽ lớn hơn.chục?-Khi hàng trăm của các số cần so sánh-Làm bài và kiểm tra bài của bạn theobằng nhau thì số có hàng chục lớn hơn sẽntn so với số kia?yêu cầu của GV.-Nếu hàng chục của các số cần so sánh-VD : 127 > 121 vì hàng trăm cùng là 1,bằng nhau thì ta phải làm gì?-Khi hàng trăm và hàng chục bằng nhau,hàng chục cùng là 2 nhưng hàng đơn vị 7số có hàng đơn vị lớn hơn sẽ ntn so với số>1.-Tổng kết và rút ra kết luận và cho HS đọcthuộc lòng kết luận này.*Luyện tập, thực hành.Bài 1- Bài tập y/ c chúng ta làm gì ?