BÀI 4 -GV YÊU CẦU HS QUAN SÁT HÌNH VÀ ĐỌC CÁC PHÂN SỐ CHỈ SỐ NGÔI S...

3.1. Hoạt động 1: Hướng dẫn so sánh hai phân số cùng mẫu số

MT: Nắm cách so sánh hai phân số cùng mẫu số . Củng cố về nhận biết một

phân số lớn hơn hoặc bé hơn 1 .

* Ví dụ

-GV vẽ đoạn thẳng AB như phần bài học SGK lên bảng. Lấy đoạn thẳng AC =

2

AB và AD =

3

AB.

5

* Độ dài đoạn thẳng AC bằng mấy phần đoạn thẳng AB ?

* Độ dài đoạn thẳng AD bằng mấy phần đoạn thẳng AB ?

* Hãy so sánh độ dài đoạn thẳng AC và độ dài đoạn thẳng AD.

2

AB và

* Hãy so sánh độ dài

2

3

?

* Hãy so sánh

* Nhận xét

* Em có nhận xét gì về mẫu số và tử số của hai phân số

* Vậy muốn so sánh hai phân số cùng mẫu số ta chỉ việc làm như thế nào ?

-GV yêu cầu HS nêu lại cách so sánh hai phân số cùng mẫu số .