HAI ĐIỂM M VÀ N (MN = 20CM) TRÊN MẶT CHẤT LỎNG DAO ĐỘNG CÙNG TẦN SỐ...
6. Nhược điểm và khắc phục:
-Việc học sinh nhớ được công thức (1), (2) lúc đầu là khó khăn vì vậy cần thực
hành vận dụng càng nhiều càng tốt.
SỰ GIAO THOA SÓNG
Tổ Lý – Công nghệ. Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn
www.MATHVN.com
PHẦN MÔ TẢ THỂ HIỆN MỨC ĐỘ TRIỂN KHAI
CỦA ĐỀ TÀI
+ Trong năm học 2008 – 2009:
Đề tài được chúng tôi vận dụng trong việc giảng dạy ở lớp 12L, 12T, 12Si với kết
quả điểm thi tính trung bình như sau:
BẢNG TÍNH ĐIỂM BÌNH QUÂN MÔN LÝ
(Theo số liệu thống kê của nhà trường lưu ở văn phòng)
Lớp
Thi tốt nghiệp năm 2008-2009
Thi đại học năm 2008-2009
12L
9,55
8,90
12T
9,61
8,83
12Si
9,30
x
+ Trong năm học 2009 – 2010:
Đề tài được chúng tôi vận dụng trong việc giảng dạy ở lớp 12L, 12T, 12Si, 12A1.
Bài kiểm tra gồm 20 câu hỏi ở phần một vòng tròn lượng giác trong thời gian 30
phút kết quả điểm được thống kê phân loại như sau:
BẢNG TÍNH ĐIỂM CÁC BÀI KIỂM TRA
(Theo số liệu khảo sát của đề tài)
Giỏi
Yếu
Trung bình
Khá
Kém
Lớp
Số lượng
(5.5=>6.0)
(0 =>2.0)
(2.5=>5.0)
(8.0=>10)
(6.6=>7.5)
(%)
2
0
3
18
12L
23
0