HAI ĐIỂM M VÀ N (MN = 20CM) TRÊN MẶT CHẤT LỎNG DAO ĐỘNG CÙNG TẦN SỐ...

1. Khái quát các kết luận cục bộ:

Trong khuôn khổ chuyên đề này, chúng tôi mong muốn giúp cho học sinh

nhớ tối thiểu những kiến thức cơ bản, có tính tổng quát của chương trình vật lý 12

ở các chương dao động cơ, sóng cơ, dao động điện từ. Đồng thời cung cấp cho

các em một số phương pháp và thủ thuật nhằm giải quyết nhanh, chính xác các

dạng toán trong chương trình theo yêu cầu của các đề thi TNPT và TSĐH.

Với chuyên đề này chúng tôi còn lưu ý dành phần cho học sinh tự rèn luyện,

vận dụng các phương pháp và thủ thuật để học sinh tự chiếm lĩnh tri trức và phát

huy tính độc lập sáng tạo, từ đó có thể suy nghỉ tìm tòi phương pháp riêng của bản

thân, đây cũng là mục tiêu rèn luyện giáo dục học sinh theo hướng “ Thầy thiết kế,

Trò thi công”.