- KIỂM TRA TIẾP THU CÁC KIẾN THỨC CỦA HS VỀ

1. Kiến thức:

- Kiểm tra tiếp thu các kiến thức của HS về: định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận

biết tứ giác và các dạng đặc biệt của tứ giác(Hình thang, hình thang cân, hình

bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông). Tính chất đối xứng của các

hình. Đường trung bình của tam giác, hình thang.

GV: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ nắm bắt kiến thức và kỹ năng làm

bài của học sinh., GV có căn cứ điều chỉnh PP-Kĩ thuật dạy – Học cho phù hợp