- GIÚP CHO CÁC HIỆU TRƯỞNG CÓ NHẬN THỨC ĐẦY ĐỦ HƠN VỀ KHÁI NIỆM; NGUYÊNTẮC; NỘI DUNG; PHƯƠNG PHÁP; CÁCH XÂY DỰNG KẾ HOẠCH VÀ XÂY DỰNG CHUẨN CHO CÔNG TÁCKIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC; - TRÊN CƠ SỞ ĐÓ TIẾN HÀNH TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÔNG TÁC KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜN...

1. Kết luận:

- Giúp cho các hiệu trưởng có nhận thức đầy đủ hơn về khái niệm; nguyên

tắc; nội dung; phương pháp; cách xây dựng kế hoạch và xây dựng chuẩn cho công tác

kiểm tra nội bộ trường học;

- Trên cơ sở đó tiến hành tổ chức thực hiện công tác kiểm tra nội bộ trường

học một cách đồng bộ, toàn diện, thường xuyên liên tục;

- Đưa việc kiểm tra nội bộ trường học trở thành một công cụ sắc bén góp

phần tăng cường hiệu lực quản lý trường học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục –

đào tạo trong nhà trường.