HD TÌM HIỂU BÀI11+ GV YÊU CẦU HS CẢ LỚP ĐỌCHS ĐỌC THẦM BÀIVÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI
3.3Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài11+ GV yêu cầu HS cả lớp đọcHS đọc thầm bàivà trả lời câu hỏi.thầmvà trả lời câu hỏi. HS kể – HS khác nhận xét- Em hãy kể lại tai nạn của haingười bột?+ GV nhận xét & chốt ý Ýđoạn 1,2: Hai người bột gặp tai nạn.- Đất Nung nhảy xuống nước, vớt họ- Đất Nung đã làm gì khi thấy haingười bột gặp nạn?lên bờ phơi nắng cho se bột lại - Vì sao Đất Nung cĩ thể nhảy- Vì Đất Nung đã được nung trongxuống nước, cứu hai người bột? lửa, chịu được nắng, mưa nên khơngsợ nước, khơng sợ bị nhũn chân tay- Câu nĩi cộc tuếch của Đất Nungkhi gặp nước như hai người bột. ở cuối truyện cĩ ý nghĩa gì? + Câu nĩi ngắn gọn, thẳng thắn ấy cĩý thơng cảm với hai người bột chỉsống trong lọ thuỷ tinh, khơng chịuđược thử thách.- Câu nĩi đĩ cĩ ý xem thường nhữngngười chỉ sống trong sung sướng,khơng chịu đựng nởi khĩ khăn.- Câu nĩi cĩ ý nghĩa: cần phải rènluyện mới cứng rắn, chịu được thửthách, khĩ khăn, trở thành người hữu- Em hãy đặt tên cho truyện thểích. hiện ý nghĩa của câu chuyện?+ Lần lượt từng HS tiếp nối nhau đọc- GV nhận xét tên truyện mình đã đặt- Cả lớp nhận xét