HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG CÓ TRÁCH NHIỆM CHỈ ĐẠO VIỆC RA ĐỀ VÀ KIỂM TR...

3. Hiệu trưởng các trường có trách nhiệm chỉ đạo việc ra đề và kiểm tra học kì, thành lập tổ phản biện, thẩm định đề đảm bảo đúng theo chuẩn kiến thức, kĩ năng quy định, đáp ứng theo yêu cầu các mức quy định tại Mục c, khoản 2, Điều 10 Thông tư 22. Tổ chức việc kiểm tra học kì 1, chấm bài, ghi nhận xét đảm bảo tính khách quan, công bằng, trung thực. II/ Cấu trúc đề kiểm tra cuối học kì 1: - Mức 1: Nhận biết, nhắc lại được kiến thức, kĩ năng đã học ( M1); - Mức 2: Hiểu kiến thức, kỹ năng đã học, trình bày, giải thích được kiến thức theo cách hiểu của cá nhân (M2); - Mức 3: Biết vận dụng kiến thức,kỹ năng đã học để giải quyết những vấn đề quen thuộc, tương tự trong học tập, cuộc sống (M3); - Mức 4: Vận dụng các kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết vấn đề mới hoặc đưa ra những phản hồi hợp lý trong học tập, cuộc sống một cách linh hoạt (M4) a) Môn Tiếng Việt: * Đối với lớp 1: - Chương trình tiếng Việt 1- Công nghệ giáo dục: Kiểm tra theo các nội dung đã hướng dẫn của Thiết kế CGD. * Kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức tiếng việt lớp 2,3,4,5. - Đọc thành tiếng một đoạn, bài trong văn bản (theo mức độ yêu cầu, 2 điểm). - Đọc thầm một đoạn, bài và làm bài tập trả lời các câu hỏi theo hình thức trắc nghiệm khách quan. ( Tối đa 6 câu hỏi, thời gian từ 15 – 20 phút, 3 điểm) * Kiểm tra kĩ năng viết chính tả, đoạn văn, bài văn theo thể loại đã học ở lớp