THẦY/CÔ MUỐN BIẾT THÊM ĐIỀU GÌ LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC THỰC HIỆN CT GDPT –...

1. Theo Thầy/Cô, trong dạy đọc hiểu văn bản truyện nên cho học sinh kể chi tiết quan trọng hay kể cả câu chuyện?Vì sao?Trả lời: Trong dạy đọc hiểu văn bản truyện nên cho học sinh kể lại những chi tiết quan trọng.Bài tập kĩ thuật thảo luận, tranh luậnTheo Thầy/Cô, phương pháp thảo luận, tranh luận dùng trong thực hiện những yêu cầu câu nào về đọc hiểudưới đây?Nhắc lại một chi tiết trong bàiNêu ý nghĩa của một chi tiết là hành động hoặc lười nói của nhân vật, hình ảnh trong thơNêu bài học rút ra từ bài đọcVận dụng bài đọc để giải quyết một tình huống trong thực tiễnBài tập kĩ thuật đọc thuộc, ngâm thơ, đọc diễn cảm