/ PHÁT TRIỂN BÀIHOẠT ĐỘNG 2-TRẺ QUAN SÁT VÀ NGHE CÔ_ GIÁO VIÊN KỂ CH...

2./ Phát triển bàiHoạt động 2-Trẻ quan sát và nghe cô_ Giáo viên kể chuyện qua mô- Cho trẻ tri giác kể chuyện.hình, trong quá trình kể cô đặttoàn bộ tác phẩmcác câu hỏi xen kẻ:Giáo viên kể diễn+ Thỏ nâu không cho Bác Gấucảm qua mô -Trẻ trả lời theo suy nghĩhìnhcủa mình.đen trú mưa vậy Bác Gấu đenđi đâu ?-Trẻ trả lời tự do.+ Khi bác gấu đen và thỏ trắngđi ngủ các con biết điều gì xảyra không?- Trẻ trả lời+ Cuối cùng các con biết Bácgấu đen được trú nhờ ở nhà aichưa?-Cô cháu chơi trò chơi.Hoạt động 3 “Tìm bác gấu đen”- Giúp trẻ hiểukết hợp tọa đàm.nội dung tácHát “ta đi vào rừng xanh” đếnphẩm.nhà voi.Tọa đàm qua trò-Cô giả làm rối voi con và hỏi:chơi “Đi tìm Bác-Tìm Bác gấu đen Các bạn đi đâu mà vuigấu”quá vậy?-Trẻ trả lời. Tại sao Bác Gấu không ởnhà Thỏ nâu mà lại ở nhà-Trẻ thể hiện câu nói củaThỏ trắng?thỏ nâu (cá nhân, cả lớp) Thỏ nâu đã đuổi BácGấu đen như thế nào ?Hát “Cưỡi ngựa tre” đến nhàngựa.Chuyển tiếp-Tìm Bác Gấu-Cô giả làm rối ngựa và hỏi:-Ngựa con chào các bạn, cácbạn phi ngựa đi đâu mà nhanhquá vậy ?-Không đúng-Mình nghe nói bạn Thỏ trắngđã đuổi Bác Gấu đen đi có-Thỏ trắng mời Bác gấuđúng không ? Thỏ trắng làm gì ?vào nhà đến bên lò sưởisưởi ấm, lấy khăn cho BácGấu lau nước, mời bánhbác gấu ăn-Các bạn hay quá mình thấyBác Gấu đi sang nhà bạn Bướm-Trẻ hát và vận động cùngkìa các bạn đến đó tìm đi!-Hát “Kìa con bướm vàng”.cô-Cô đội mũ bướm vàng và hỏi:Chào các bạn, các bạn đi đâuvậy ?-Các bạn ơi ! nghe nói nhà Thỏ-Dạ phải.nâu bị sập rồi phải không?_ Hồi nãy mình đang bay trêncao, thấy Bác Gấu đen ở nhàbạn Thỏ trắng đấy, các bạn đinhanh đến đó đi.-Trẻ hát là lá la là chuyển-Cô đội mũ Gấu và trò chuyện:đến nhà thỏ trắng. Bác Gấu đen chào các cháu,bác đang chờ các cháu đây.Bây giờ các cháu nghe Bác hỏinha. Nếu mà bạn Thỏ trắng không-Trẻ tham gia phát biểutheo suy nghĩ của mình.cho Bác trú mưa thì Bác sẽ nhưthế nào?-Lần đầu Bác Gấu đi đến nhà ai-Đến nhà thỏ nâu.để trú mưa?-Đến nhà thỏ trắng.-Rồi đến nhà ai nữa?-2 chú thỏ.-Vậy có mấy chú thỏ?-Câu chuyện này là câu chuyện-Bác gấu đen và hai chúgì?thỏ.-Ai đây!-Cô Thanh Qua câu chuyện Bác Gấu và2 chú thỏ các bé thích ai ? vì-Trẻ trả lờisao? Tóm nội dung Bác gấu đen rất dễ thươngđã không giận thỏ nâu mà còngiúp thỏ nâu xây nhà. Còn bạnthỏ trắng tốt bụng và đáng yêuđã cho Bác gấu đen trú mưa vàmời Bác gấu ăn bánh nữa. -Biết thương yêu và giúp đỡ Giáo dục-Trẻ lắng nghe và trả lờimọi người.theo gợi mở của giáo viên.-Trẻ đồng ý và thực hiện-Bây giờ cô cháu xây nhà choThỏ nâu và trang trí nhà Thỏtrắng nhe, nào chúng ta cùngxây.Hoạt động 4-Trẻ hát cùng cô và- Giúp trẻ thểNhạc “Trời nắng trời mưa”chuyển ra 2 nhóm. hiện nội dung tác+ Bạn trai làm thỏ trắng-Nhà đã xây xong cô làm Bác+ Bạn gái làm thỏ nâu.Cô cháu cùng kểGấu.-Trẻ hát lại gần cô--> Cô cháu cùng kể chuyệnchuyệnHát “Trời nắng trời mưa” 1 bé làm Bác gấu-Cô cho trẻ xem kịch.Học sinh đóng 1 bé vai Thỏ nâukịch với mô hình 1 bé vai Thỏ trắng