Bài 4.
- HS đọc các số của dịng đâu tiên,
-Vận dụng
các số của cột đâu tiên, dấu phép
chỗ trống.
tính ghi ở góc.
- HS đọc theo Y/c
bảng nhân
đ học để
- 6 nhân 1 bằng mấy?
- 6 nhân 1 bằng 6.
làm
-Vậy ta viết 6 vào cùng dịng với 6
v thẳng cột với 1.
- 6 nhân 2 bằng mấy?
- 6 nhân 2 bằng 12.
- Vậy ta viết 12 vào ơ cùng dịng
với 6 v thẳng cột với 2.
- Hướng dẫn HS làm tương tự với
- HS làm bài, 2 HS ngồi cảnh
các phép tính còn lại.
nhau đổi cho vở để kiểm tra bài
- Chữa bài, nhận xét v cho điểm
của nhau.
- Gọi nhiều HS đọc lại bảng nhân
3.Củng cố
9.
- Khi đổi chỗ các thừa số thì tích
dặn dị
-HS đọc bảng nhân 9
như thế nào?
-Nêu cách tính gi trị của biểu thức
3-4’
-HS nêu
chỉ có phép tính nhân v phép tính
cộng?
- Chuẩn bị bài sau: Gam
- GVânhận xét tiết học.
………
…
TOÁN
Tiết 65: GAM
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Biết gam l một đơn vị đo khối lượng va sự liên hệ giữa gam v ki-lơ-gam.
- Biết đọc kết quả khi cn một vật bằng cn hai đĩa v cn đồng hồ.
- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số đo khối lượng l gam.
2.Kỹ năng:
- Biết vận dụng bảng nhân vào giải toán có lời văn.
3.Thái độ.
- Gio dục HS yêu thích v ham học toán, tính cận thận chính xác .
II. Đồ dùng.
- GV: Cn đĩa v cn đồng hồ cùng các quả cn v một giúp hàng nhỏ để cn.
- HS : SGK, Vở Bài tập
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
A.KTBC
-HS lên bảng chữa bài
3-
- Gọi HS lên bảng làm bài tập :
-HS khác nhận xét
4’
- Điền dấu thích hợp vào chỗ trống:
7 x 9 . . 9 x 7; 6 x 9 . . 9 x 59
8 x 9 . .3 x 9 ; 7x8 …9x3
B.Bài mới
- Chữa bài, nhận xét v cho điểm
1.GTB
*Hôm nay các em sẽ Biết thêm một
1’
đơn vị đo khối lượng mới đó l Gam.
- HS nêu tn đơn vị đo khối lượng đ
2.
Giới
12-
học.
- Ki-lơ-gam.
Tháiệu
14’
- Đưa ra chiếc cn đĩa, một quả cn 1
gam v mối
- HS quan sát.
kg, một ti đường (hoặc vật khác) có
quan hệ
khối lượng nhẹ hơn 1 kg.
- Giúp đường nhẹ hơn 1 kg.
giữa gam
- Thực hành cn giúp đường v Y/c
v ki-lơ-
- Chưa Biết.
HS quan sát.
gam.
- Giúp đường như thế nào so với 1
- Biết gam
- Theo dài.
kg?
l một đơn
- Chúng ta đ Biết chính xác cn nặng
vị đo khối
của giúp đường chưa?
lượng va
- HS đọc gam v viết gam
- Để Biết chính xác cn nặng của
sự liên hệ
vào bảng con: g.
giúp đường v những vật nhỏ hơn
giữa gam
1kg, hay cn nặng không chẵn số lần
- HS theo dài.
v ki-lơ-
của ki-lơ-gam, người ta dùng đơn vị
- HS đọc v viết vào bảng
đo khối lượng nhỏ hơn ki-lơ-gam l
gam. Biết
đọc khi cn
gam. Gam viết tắt l g, đọc l gam.
con: 1000g = 1kg.
- Thực hành theo Y/c của
1 vật nào
- Giới Tháiệu các quả cn: 1g, 2g, 5g,
10g, 20g, ..
GV.
đó.
- Giới Tháiệu 1000g = 1kg.
- Thực hành cn giúp đường lc đâu
- Quan sát.
- Giới Tháiệu chiếc cn đồng hồ, -
HS quan sát hình minh họa bài tập
3.Thực
- HS quan sát v đọc
hành
13-
để đọc số cn của từng vật.
Bạn đang xem bài 4. - – Giáo án các môn lớp 3 cả năm – Tài liệu học tập
