3. Bài mới
32’
a.Giới thiệu
*Trong giờ học toán hôm nay,
các em sẽ được học bảng nhân 6
bài
và vần dụng bảng nhân này để
giải các bài tập có liên quan.
- Gắn 1 tấm bìa có 6 chấm HS lên
- Có 6 chấm HS .
b.Hướng dẫn
bảng và hỏi: Có mấy chấm HS?
- 6 chấm HS này được lấy 1
lập bảng
- 6 chấm HS được lấy mấy lần?
lần.
nhân 6.
-Biết cách lập
- 6 được lấy mấy lần?
- 6 được lấy 1 lần.
bảng nhân 6
- 6 được lấy 1 lần nên ta lập
- HS đọc phép nhân 6 nhân 1
được phép nhân:
bằng 6.
6 X 1 = 6 (ghi lên bảng phép
nhân này).
- Gắn tiếp 2 tấm bìa lên bảng và
hỏi: Có hai tấm bìa, mỗi tấm có
- Quan sát và trả lời: 6 chấm
6 chấm HS . Vậy 6 chấm HS
HS được lấy 2 lần.
được lấy mấy lần?
- Vậy 6 được lấy mấy lần?
- Hãy lập phép tính tương ứng
- 6 được lấy 2 lần.
với 6 được lấy 2 lần?
- Đó là phép tính 6 X 2.
- 6 nhân 2 bằng mấy?
- Viết lên bảng phép nhân:
- 6 nhân 2 bằng 12.
- sáu nhân hai bằng mầuời
6 X 2 = 12 và Y/c HS đọc
phép nhân này.
hai.
- Hướng dẫn HS lập các phép
tính còn lại tương tự như trên.
- Lập các phép tính 6 nhân
Sau mỗi lần lập được phép tính
với 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 theo
mới GV ghi phép tính lên bảng
hướng dẫn của GV.
để có bảng nhân 6.
- GV nói Đây là bảng nhân 6.
Các phép nhân trong bảng đều
có thừa số là 6, thừa số còn lại
lần lượt là các số từ 1, 2, 3, . . .
Bạn đang xem 3. - – Giáo án các môn lớp 3 cả năm – Tài liệu học tập