(2,5 ĐIỂM).A) TÍNH ĐÚNG ĐỘ DÀI ĐƯỜNG GẤP KHÁCĐƯỢC 2 ĐIỂM GỒM

3. Bài mới

32’

a.Giới thiệu

*Trong giờ học toán hôm nay,

các em sẽ được học bảng nhân 6

bài

và vần dụng bảng nhân này để

giải các bài tập có liên quan.

- Gắn 1 tấm bìa có 6 chấm HS lên

- Có 6 chấm HS .

b.Hướng dẫn

bảng và hỏi: Có mấy chấm HS?

- 6 chấm HS này được lấy 1

lập bảng

- 6 chấm HS được lấy mấy lần?

lần.

nhân 6.

-Biết cách lập

- 6 được lấy mấy lần?

- 6 được lấy 1 lần.

bảng nhân 6

- 6 được lấy 1 lần nên ta lập

- HS đọc phép nhân 6 nhân 1

được phép nhân:

bằng 6.

6 X 1 = 6 (ghi lên bảng phép

nhân này).

- Gắn tiếp 2 tấm bìa lên bảng và

hỏi: Có hai tấm bìa, mỗi tấm có

- Quan sát và trả lời: 6 chấm

6 chấm HS . Vậy 6 chấm HS

HS được lấy 2 lần.

được lấy mấy lần?

- Vậy 6 được lấy mấy lần?

- Hãy lập phép tính tương ứng

- 6 được lấy 2 lần.

với 6 được lấy 2 lần?

- Đó là phép tính 6 X 2.

- 6 nhân 2 bằng mấy?

- Viết lên bảng phép nhân:

- 6 nhân 2 bằng 12.

- sáu nhân hai bằng mầuời

6 X 2 = 12 và Y/c HS đọc

phép nhân này.

hai.

- Hướng dẫn HS lập các phép

tính còn lại tương tự như trên.

- Lập các phép tính 6 nhân

Sau mỗi lần lập được phép tính

với 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 theo

mới GV ghi phép tính lên bảng

hướng dẫn của GV.

để có bảng nhân 6.

- GV nói Đây là bảng nhân 6.

Các phép nhân trong bảng đều

có thừa số là 6, thừa số còn lại

lần lượt là các số từ 1, 2, 3, . . .