2/ Kết nối
* Hướng dẫn viết chính ta.û
+ Trao đổi về nội dung đoạn văn
- HS theo dõi SGK và trả lời câu hỏi
- GV đọc đoạn cần viết, yêu cầu HS theo
- Nhận xét
dõi và cho biết :
+ Phong cảnh Sa Pa đẹp như thế nào ?
- Nhận xét, chốt (Phong cảnh Sa Pa thay
đổi theo thời gian của ngày. Ngày có sự
tay đổi mùa liên tục: mùa thu, mùa đông,
- 3-4 HS đọc thuộc lòng.
mùa xuân.)
- Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn nhớ - viết
- Nhận xét.
- Tìm và nêu (thoắt cái, khoảnh khắc,
+ Hướng dẫn viết từ khó.
hây hẩy, nồng nàn, lay ơn)
- Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn cần viết,
tìm và nêu các từ khó dễ lầm lẫn .
- HS phân tích
- Hướng dẫn HS phân tích từ khó
- Lớp viết bảng con.
- Cho HS viết từ khó vào bảng con
- Gọi HS nhận xét lỗi chính tả.
- Nhận xét, chữa sai.
+ Viết, soát lỗi, nhận xét, chữa bài.
- Viết chính tả vào vở
- Yêu cầu HS viết bài vào vở theo trí nhớ
của mình
- Bao quát lớp, chú ý HS yếu.
- HS tự soát lại toàn bài của mình
- Trao đổi vở, soát lỗi cho nhau.
- Yêu cầu HS tự kiểm tra lại bài viết.
- Yêu cầu HS kiểm tra chéo bài viết.
- Thu, nhận xét tập đến lượt.
- Nhận xét chữ viết, trình bày, lỗi chính
tả, chữa một số lỗi phổ biến của HS.
Bạn đang xem 2/ - Giáo áo các môn cả năm lớp 4 –
