KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC

1.Kiểm tra nội bộ trường học:

- Tập trung kiểm tra về số lượng, chất lượng cán bộ giáo viên, nhân viên đối

chiếu với quy định của ngành; số lượng cán bộ, giáo viên chưa đạt chuẩn, đạt chuẩn,

trên chuẩn về trình độ, kiểm tra công tác tuyển sinh đầu cấp.

- Việc thực hiện nhiệm vụ của tổ, khối, chuyên môn, các tổ chức đoàn thể.

- Thực hiện kế hoạch giáo dục văn hoá như thực hiện chương trình, nội dung,

kế hoạch dạy học, quy chế chuyên môn, kiểm tra, đánh giá xếp loại, kết quả lên lớp,

tốt nghiệp, thi học sinh giỏi ...)

- Thực hiện kế hoạch giáo dục đạo đức, thẩm mỹ, thể chất, lao động hướng

nghiệp, dạy nghề phổ thông theo quy định, bao gồm hoạt động theo kế hoạch lên lớp,

ngoài giờ, hoạt động xã hội; kết quả xếp loại đạo đức và kết quả giáo dục; các chương

trình hành động phòng chống tai nạn, tệ nạn xã hội khác.

- Công tác quản lý của Hiệu trưởng, bao gồm xây dựng kế hoạch giáo dục, bố

trí, sử dụng đội ngũ; thực hiện quy chế dân chủ, giải quyết khiếu nại, tố cáo, thực hiện

chế độ chính sách đối với nhà giáo, học sinh; công tác kiểm tra, quản lý chuyên môn,

tài chính, tài sản; công tác xã hội hoá giáo dục và phối kết hợp với các tổ chức đoàn

thể, lực lượng trong và ngoài nhà trường cũng như việc thực hiện các nhiệm vụ khác.

- Kiểm tra các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục, trật tự, vệ sinh, an toàn,

cảnh quan, môi trường sư phạm; thiết bị dạy học, phương tiện làm việc; số lượng, chất

lượng phòng học, phòng làm việc, phòng thực hành thí nghiệm, phòng bộ môn,

phòng đa năng, thư viện, sân chơi, bãi tập….