KIỂM TRA NỘI BỘ TRỜNG HỌC

1.Kiểm tra nội bộ trờng học:

- Tập trung kiểm tra về số lợng, chất lợng cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên

đối chiếu với quy định của nhà nớc; số lợng cán bộ, nhà giáo cha đạt chuẩn, đạt

chuẩn, trên chuẩn về trình độ, kiểm tra công tác tuyển sinh đầu cấp.

- Việc thực hiện nhiệm vụ của tổ chuyên môn, hội đồng chức năng, các tổ chức

đoàn thể.

- Thực hiện kế hoạch giáo dục văn hoá nh thực hiện chơng trình, nội dung, kế

hoạch dạy học, quy chế chuyên môn, kiểm tra, đánh giá xếp loại, kết quả lên lớp, tốt

nghiệp, thi học sinh giỏi ...)

- Thực hiện kế hoạch giáo dục đạo đức, thẩm mỹ, thể chất, quốc phòng, lao

động hớng nghiệp, dạy nghề phổ thông, theo quy định, bao gồm hoạt động theo kế

hoạch lên lớp, ngoài giờ, hoạt động xã hội; kết quả xếp loại đạo đức và kết quả giáo

dục; các chơng trình hành động phòng chống tai nạn, tệ nạn xã hội khác.

- Công tác quản lý của Hiệu trởng, bao gồm xây dựng kế hoạch giáo dục, bố trí,

sử dụng đội ngũ; thực hiện quy chế dân chủ, công khai, giải quyết khiếu nại, tố cáo,

thực hiện chế độ chính sách đối với nhà giáo, học sinh; công tác kiểm tra, quản lý

chuyên môn, tài chính, tài sản; công tác xã hội hoá giáo dục và phối kết hợp với các

tổ chức đoàn thể, lực lợng trong và ngoài nhà trờng cũng nh việc thực hiện các nhiệm

vụ khác.

- Kiểm tra thủ tục pháp lý về quyền sử dụng đất, cơ sở vật chất, kỹ thuật, các

điều kiện đảm bảo chất lợng giáo dục, trật tự, vệ sinh, an toàn, cảnh quan, môi trờng s

phạm; thiết bị dạy học, phơng tiện làm việc; số lợng, chất lợng phòng học, phòng làm

việc, phòng thự hành thí nghiệm, phòng bộ môn, phòng đa năng, th viện, sân chơi, bãi

tập.