-HS THEO DÕI-MỤC TIÊU

3. Bài mới:a. HĐ1: Giới thiệu bài: -HS theo dõi-Mục tiêu: Biết đáp lời đồng ý b. HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập: trong tình huống giao tiếp thôngthường.Bài tập 1 : - Hình thức: sắm vai- Gọi HS đọc yêu cầu của bài: Đọc đoạn hội thoại- 2 HS đọc.sau.Nhắc lại lời của bạn Hà khi được bố của Dũngđồng ý cho gặp Dũng.- Gọi HS đọc đoạn hội thoại theo hình thức phân vai.- 2 HS phân vai đọc bài.-GV đặt câu hỏi và yêu cầu HS trả lời câu hỏi.HS trả lời: +Khi đến nhà Dũng, Hà nói gì với bố Dũng ?+ Cháu chào bác ạ !...gặp bạn + Lúc đó bố Dũng trả lời thế nào ? + Đó là lời đồng ý hay không đồng ý ?Dũng. GV nói: Lời của bố Dũng là lời khẳng định. Để+ Cháu vào đi...đấy !đáp lại lời khẳng định của bố Dũng, Hà nói như thế+ Là lời đồng ý.nào?- Cháu cảm ơn bác. Cháu xin- Mời HS thực hiện lại đoạn đối thoại.phép bác.- GV nhận xét.-2 HS lên bảng, 1 em nói lời Hà,1 em nói lời bố Dũng. Bài tập 2 : Gọi HS đọc yêu cầu: Nói lời đáp trong đoạn đốithoại sau:- Hình thức nhóm đôi1 HS đọc: Nói lời đáp các tìnha) – Hương cho tớ mượn cái tẩy nhé?- Ừ.huống.-... b) - Em cho anh chạy thử cái tàu thủy của emnhé ? - Vâng -... - Yêu cầu 2 em ngồi cùng bàn, thảo luận nói lời đápthích hợp cho từng tình huống.-Thảo luận nhóm 2.- Yêu cầu một số cặp trình bày trước lớp.- Khuyến khích HS nói lời đáp khác bạn (trong cùng-Nhiều cặp HS nối tiếp thực hànhtình huống).hỏi và trả lời.-Lớp theo dõi, bổ sung.a) +Cảm ơn cậu, tớ sẽ trả ngay. +Cảm ơn cậu nhé ! Cậu tốt quá.- Theo dõi, khen ngợi những HS nói lời đáp phùb) Cảm ơn em./Em ngoan quá.hợp, lịch sự.  Bài tập 3 : - Cho HS đọc yêu cầu của BT3: Quan sát tranh và-HS đọc yêu cầu.trả lời câu hỏi. Phát phiếu học tập cho HS.*Hoạt động cá nhân: Quan sáttranh, trả lời câu hỏi.- Quan sát tranh, trả lời 4 câu hỏi vào phiếu học tập- Mời một số HS hỏi và trả lời trước lớp.-HS hỏi và đáp.-HS theo dõi và bổ sung cho hoàn chỉnh.- Cho HS nhận xét.-HS nhận xét- GV nhận xét tuyên dương.