-GV YÊU CẦU HS QUAN SÁT HÌNH VẼ B

2.Bài mới:a.Giới thiêụ bài :-GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ b.Hoạt động1: -HS quan sát mẫu, nghe trang trí đối xứng có dạng hình tròn, Quan sát nhận xétgiảng.hình vuông ở trang 32 SGK cho HS thấy đợc:: 5'- 7'+Các phần của hoạ tiết ở hai bên trục giống nhau, bằng nhau, cùng màu.+Có thể vẽ đối xứng qua một hoặc nhiều trục.- Nghe, ghi nhớ.-GV tóm tắt : Trang trí đối xứng tạo cho hình đợc trang trí có vẽ đẹp cân đối .Khi trang trí hình vuông, hình - HS theo dỏi.tròn, đờng diềm cần vẽ trục đối xứng để vẽ cho đều.-GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ c.Hoạt động2: Cách trang trí đối hoặc vẽ phác lên bảng.- Cho HS phát biểu, nêu các bớc xứng :-HS nêu các bớc trang trí:+Dựng khung hình.trang trí đối xứng. 5' -6'- GV chốt các bớc chính lên bảng : +Kẻ trục.+Tìm các mảng và hoạ B1: Kẻ các đờng diềm.tiếtB2: tìm các hình mảng, hoạ tiết .B3:Cách vẽ hoạ tiết qua trục.+Vẽ hoạ tiết.d.Thực hành: 13'B4:Tìm vẽ màu hoạ tiết.+Vẽ màu.- 14'B5: Hoàn chỉnh bài vẽ .-HS thực hành vẽe.Hoạt động4: -Cho HS thực hành vẽNhận xét,Đánh GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu.giá: 4'-5'- Nắm cách đánh giá. -GV nêu tiêu chí để đánh giá .- hớng dẫn HS nhận xét đánh giá, chọn những bài hoàn thành tốt.-GV nhận xét khen ngợi.- Hỏi: Khi trang trí hoạ tiết đối xứng,cần lu ýđiều gì và thực hiện qua mấy - Tự đánh giá bài của bạn