BÀI MỚI (40PHÚT)(40PHÚT) TRANG TRÍ CHIẾC KHĂN ĐỂ ĐẶT LỌ HOATRANG TRÍ CHIẾC KHĂN ĐỂ ĐẶT LỌ HOA 2THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHHOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHTHỜI GIAN10 PHÚT *HOẠT ĐỘNG 1
2.Bài mới.Bài mới (40phút)(40phút) TRANG TRÍ CHIẾC KHĂN ĐỂ ĐẶT LỌ HOATRANG TRÍ CHIẾC KHĂN ĐỂ ĐẶT LỌ HOA 2
Thời gian
Hoạt động của giáo viênHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhHoạt động của học sinhThời gian
10 phút *Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh quan sát-*Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh quan sát-10 phútnhận xét - Trong đời sống, gia đình nào cũng thường có những ngày vui như ngày sinh nhật,ngày lễ, ngày mừng thọ,…Những ngày đó không thể thiếu lọ hoa. Nếu lọ hoa được đặt trên một chiếc khăn trang trí thì nhìn sẽ đẹp hơn.- Đặt 2 lọ hoa lên bàn ,1 lọ có phủ khăn trải bàn - Quan sát- Đặt 2 lọ hoa lên bàn ,1 lọ có phủ khăn trải bànvà 1 lọ không có khăn trải bàn.- Cho HS quan sát và nhận xét + Lọ hoa nào thu hút nhiều sự chú ý hơn?, - Trả lờiVì sao?.-Cho HS xem khăn thật và hỏi HS :- Treo hình ảnh của khăn cho HS quan sát và nhận xét:- Hình vuông, tròn, chữ nhật- Hỏi HS khăn thường được trang trí bằng những dạng hình nào?- Nhận xét: ngoài ra còn có hình tam giác, hình - Lắng ngheelip, hình đa giác....- Treo tranh của HS lớp trước cho HS xem- Quan sát, lắng nghe- Nhận xét- Yêu cầu học sinh quan sát và nhận xét: + Hoạ tiết, bố cục, màu sắc?- Thay đổi lọ hoa khác cho hoc sinh quan sát xem hình dáng khăn đặt lọ hoa như thế nào là đẹp?đẹp? *Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh cách vẽ*Hoạt động 2:Hướng dẫn học sinh cách vẽ5 phút - Cho HS biết để tiến hành trang trí có 2 cách: vẽ hoặc là cắt dán. Nhưng chỉ tiến hành vẽ.+Cách vẽ:- Cho HS nhắc lại các bước để tiến hành một - Kẻ trục- Tìm các mảng hìnhbài trang trí cơ bản?.- Tìm và vẽ hoạ tiết- Tìm và vẽ màu tuỳ thích- Nhận xét chung. + Trước tiên chọn hình của chiếc khăn :dạng hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật,… + Kẻ các trục + Phác các mảng hình + Tìm và vẽ hoạ tiết + Tìm và vẽ màu- Treo hình gợi ý các bước vẽ cho HS xem 20 phút*Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài.- Cho học sinh làm bài theo SGK. Học sinh có thể chọn hình dáng của khăn. +Hình chữ nhật kích thước: 20cm×12cm- Chú ý nghe. +Hình vuông,cạnh là 16cm +Hình tròn đường kính 16cm- Thực hành- Nhắc HS lấy giấy, dụng cụ ra để làm bài.- Nhắc nhở học sinh kẻ trục,tìm bố cục,mảng hình để vẽ họa tiết.Sau đó cắt hoặc vẽ màu.- HOÀN THÀNH BÀI - HOÀN THÀNH BÀI *Hoạt động 4:Đánh giá kết quả học tập- Chọn khoảng 3-4 bài dán lên bảng cho học sinh ở dưới nhận xét.- Cho học sinh nhận xét bài:- Hình dáng chung?- Màu sắc?- Họa tiết- Bài đẹp và chưa đẹp? +Nhận xét chung.