KG MUỐN VIẾT CỎC SỐ ĐÓ CHO THEO THỨ TỰ TỪ SO SỎNH CỎC SỐ ĐÚBỘ ĐẾN LỚN...
3. H ớng dẫn tìm hiểu bài: Yêu cầu các em quan sát SGK, đọc1 HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi:từng đoạn rồi trả lời câu hỏi:- Lệnh cho mỗi làng trong vùng phải nộp- Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm ngời tài?.một con gà trống biết đẻ trứng.Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2 rồi thảo- đọc thầm đoạn 2luận theo nhóm và trả lời: Cậu bé đãlàm thế nào để vua thấy lệnh của NgàiThảo luận theo nhóm 4 rồi đại diện là vô lý?.nhóm trả lời: Cậu nói một chuyện khiến vua cho là vô lí ( Bố đẻ em bé), từ đó làm cho vua phải thừa nhận: Lệnh của ngài cũng vô lí.Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 3 và trả lời câuhỏi:1 HS đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi:- Trong cuộc thử tài lần sau, cậu bé yêucầu điều gì?Cậu yêu cầu sứ giả về tâu Đức Vua rèn chiếc kim thành một con dao thật sắc để - Vì sao cậu bé yêu cầu nh vậy?xẻ thịt chim. HS thảo luận nhóm đôi rồi trả lời:Yêu cầu một việc Vua không làm nổi để khỏiphải thực hiện lệnh của Vua.Yêu cầu cả lớp đọc thầm, thảo luậnnhóm 4 theo câu hỏi: Câu chuyện nàyCa ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé.nói lên điều gì?GV rỳt ra nội dung chớnh và ghi bảng- 2 hs nhắc lại nhận xột, biểu dươngIV. Củng cố, dặn dò: Trong câu chuyện em thích nhân- Em thích cậu bé vì cậu rất thông minh.vật nào? Vì sao? - Em thích Nhà vua vì Nhà vua quý trọng ngời tài, nghĩ ra những cách hay để tìm ngời tài giỏi. Các em về nhà kể lại câu chuyệnnày cho các em nhỏ của mình và ngờithân nghe và xem trước bài Ai cú lỗi ?- Nhận xột tiờt học V.Bổ sung :……………….……….. *********************************Thủ công: Gấp tàu thuỷ hai ống khói ( tiết 1 ) I. Mục tiêu: Kiến thức: Giúp HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói.Kĩ năng: Gấp đợc tàu thuỷ hai ống khói đúng quy trình kỹ thuật.Các nếp tơng đốithẳng, phẳng. Tàu thủy tơng đối cân đối.Thái độ: Biết yêu lao động, có ý thức giữ gìn VS chung.II. Đồ dùng dạy - học: GV: Mẫu tàu thuỷ hai ống khói đợc gấp bằng giấy cỡ lớn, 1 tờ giấy A4 để gấp mẫu. Hình vẽ các giai đoạn gấp. HS: Giấy nháp, giấy thủ công, bút màu, kéo.III. Các hoạt động dạy - học
:
Hoạt động của HS:Hoạt động của GV: