2 . Bài mới
a. Giới thiệu bài : Hôm nay , các em
chuyển sang chủ đề mới – chủ điểm Mái
ấm . Dưới mỗi mái nhà , chúng ta đều có
một gia đình và những người thân với bao
tình cảm ấm áp . Truyện Chiếc áo len mở
đầu chủ điểm sẽ cho các em biết về tình
cảm mẹ con , anh em duới một mái nhà .
GV ghi tựa
GV giúp các em quan sát tranh minh hoạ
về chủ điểm và bài học .
3 HS nhắc lại
b. Luyện đọc
Đọc mẫu:GV đọc mẫu cả bài ,gợi ý cách
đọc
GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải
HS theo dõi
nghĩa từ .
*Đọc từng câu :
- HS tiếp nối đọc từng câu trước lớp, kết
GV chỉ định HS đầu bàn đọc ,
hợp luyện phát âm các từ: lạnh buốt, lất
phất, dỗi mẹ...
+ GV theo dõi HS đọc , NX hướng dẫn
các em đọc đúng các từ ngữ HS dễ phát
âm sai
4 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn (4đoạn)
*Đọc từng đoạn trước lớp
- Nối nhau đọc đoạn trong bài (1 -2 lượt)
- Lắng nghe, nhắc nhở HS ngắt nghỉ hơi
- HS nối tiếp đọc 4 đoạn trong bài và giải
đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp và
nghĩa các từ: bối rối, thì thào (chú giải )
giải nghĩa từ mới.
-Đặt câu với từ thì thào
PP/KT thảo luận cặp
KN tự nhận thức
- HS đọc từng đoạn trong nhóm.
c.Hướng dẫn tìm hiểu nội dung :
* GV hướng dẫn HS đọc thầm từng đoạn
trao đổi về nội dung bài theo các câu hỏi ở
cuối bai đọc .
-Yêu cầu HS tìm hiểu đoạn 1
Một HS đọc đoạn 1, cả lớp theo dõi, tìm ý
+ Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và tiện
trả lời.
lợi nhu thế nào?
… áo màu vàng , có giây kéo ở giữa , có
mũ đội , ấm ơi là ấm .
GV nhận xét ,chuyển ý.
-Yêu cầu HS tìm hiểu đoạn 2
1 HS đọc đoạn 2 . Cả lớp đọc thầm , HS
trao đổi nhóm.
+ Vì sao Lan dỗi mẹ ?
… vì mẹ nói rằng không thể mua chiếc đắt
tiền như vậy .
-Yêu cầu HS tìm hiểu đoạn 3
- Cả lớp đọc thầm đoạn 3
+ Anh Tuấn nói với mẹ những gì ?
… Mẹ giành hết tiền mua áo cho em Lan .
Con không cần thêm áo vì con khoẻ lắm ,
GV nhận xét ,chuyển ý
nếu lạnh con sẽ mặc thêm nhiều áo cũ ở
bên trong .
-Yêu cầu HS tìm hiểu đoạn 4
1 HS đọc đoạn 4 , cả lớp đọc thầm trao đổi
nhóm đôi trả lời câu hỏi :
+ Vì sao Lan ân hận ?
+ Vì Lan đã làm cho mẹ buồn .
+Vì Lan thấy mình ích kỉ , chỉ biết nghĩ
đến mình , không nghĩ đến anh .
+ Vì Lan cảm động trứoc tấm lòng yêu
thương của mẹ và sự nhường nhịn , độ
GV nhận xét , giáo dục tư tưởng.
lượng của anh …
Cả lớp đọc thầm toàn bài , suy nghĩ , tìm
- Yêu cầu HS tìm tên khác cho truyện.
một tên khác cho truyện .
HS tự suy nghĩ phát biểu suy nghĩ của
GV trao đổi thêm với HS : Các em có khi
mình
nào đòi cha mẹ mua cho những thứ đắt
VD như :Mẹ và hai con ; Tấm lòng người
anh , Cô bé ngoan , Cô bé biết ân hận …
tiền làm bố mẹ phải lo không ? Có khi nào
em dỗi một cách vô lí không ? Sau đó em
có nhận ra mình sai và xin lỗi không ?
GV tổng kết bài.
+. Luyện đọc lại
- GV treo bảng phụ ghi đoạn 2 đọc mẫu
- HS lắng nghe GV đọc mẫu
- Gọi 2HS nối tiếp đọc lại toàn bài .
- 2HS nối tiếp đọc lại toàn bài.
-Yêu cầu tự hình thành các nhóm mỗi
- Các nhóm tự phân vai (Người dẫn
nhóm 4 em rồi tự phân ra các vai như
chuyện, mẹ Tuấn , Lan) và đọc.
trong chuyện .
- Tổ chức các nhóm thi đọc theo vai.
- 3 nhóm thi đua đọc theo vai.
- Giáo viên bình chọn cá nhân và nhóm
- Bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay đọc hay nhất.
B . KỂ CHUYỆN
Bạn đang xem 2 . - GIAO AN LOP 3 TUAN 3