GT BÀI- GHI ĐẦU BÀIB
3. Dạy bài mới
a. GT bài- ghi đầu bài
b. Giới thiệu phép trừ hai số bằng nhau.
- Trong chuồng có 1 con vịt, 1 con
- Hướng dẫn HS quan sát và nêu bài toán
vịt chạy ra khỏi chuồng. Hỏi
trong chuồng còn mấy con vịt?
- Một bớt 1 còn 0
- Một bớt 1 còn mấy?
1 – 1 = 0
- Hướng dẫn ghi phép tính và đọc
-
Hướng dân rút ra nhận xét: Một số trừ
đi số đó thì bằng 0
c. Giới thiệu phép trừ: Một số trừ đi 0
- Tất cả có 4 hình vuông, không bớt
-
Hướng dẫn HS quan sát tranh rồi nêu
đi hình vuông nào. Hỏi còn lại mấy
thành bài toán
hình vuông?
- Bốn bớt 0 còn mấy?
- Bốn bớt 0 còn 4
- Hướng dẫn HS ghi phép tính và đọc.
4 – 0 = 4
* Phép tính 5 – 0 = 5
hướng dẫn tương
tự
- Nhận xét: Một số trừ đi 0 thì bằng
chính số đó
1 – 1 = 0
5 – 1 = 4
1 – 0 = 1
d. Thực hành
2 – 0 = 2
5 – 2 = 3
2 – 2 = 0
* Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu và nêu
3 – 0 = 3
5 – 3 = 2
3 – 3 = 0
miệng
4 – 4 = 0
5 – 4 = 1
5 – 5 = 0
5 – 0 = 5
* Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu và làm
4 + 1 = 5
bảng con
2 + 0 = 2
4 + 0 = 4
2 – 2 = 0
a. Trong chuồng có 3 con ngựa, 3
con ngựa chạy ra khỏi chuồng.
* Bài 3: Cho HS nêu thành bài toán rồi
ghi phép tính thích hợp
Hỏi trong chuồng còn mấy con
ngựa?