VIẾT SỐ THỚCH HỢP VÀO CHỖ CHẤM - 1 HS NỜU YỜU CẦU CỦA BÀI.GV Y/C HS N...

5,6: Con người và hoạt động sản xuất ởHoàng Liờn Sơn, Tõy Nguyờn - Gọi cỏc nhúm khỏc bổ sung. - Nhiều hs nối tiếp nhau đọc kiến thứctrong bảng - Kết luận phiếu đỳng - Gọi hs nhỡn vào phiếu đọc lại bảng kiến- Lắng nghe thức vừa hoàn thành * Hoạt động 4: Vựng trung du Bắc Bộ - Là vựng đồi với đỉnh trũn, sườn thoải- Nờu đặc điểm địa hỡnh trung du Bắc Bộ?xếp cạnh nhau như bỏt ỳp. - Người dõn nơi đõy đó làm gỡ để phủ- Trồng lại rừng, trồng cõy cụng nghiệpxanh đất trống, đồi trọc? C/ Củng cố, dặn dũ: dài ngày, dừng hành vi phỏ rừng, khiathỏc gỗ bừa bói.- Ghi nhớ cỏc kiến thức vừa ụn tập - Bài sau: Đồng bằng Bắc Bộ- Lắng nghe- Nhận xột tiết học ---***************---Thứ ba ngày 15 thỏng 11 năm 2016Chớnh tả (nhớ - viết)NẾU CHÚNG MèNH Cể PHẫP LẠI. Mục đớch – yờu cầu- Nhớ và viết lại cỏc đỳng chớnh tả, trỡnh bày đỳng 4 khổ thơ đầu của bài thơ“nếu chỳng mỡnh cú phộp lạ”.- Luyện viết đỳng những tiếng cú õm đầu hoặc dấu thanh dễ lẫn s/x, dấu hỏi, dấungó.II. Đồ dựng dạy học:Giấy khổ to viết nội dung BT 2a, BT3.III. Cỏc hoạt động dạy họcHoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinhA. Ổn định tổ chức B. Kiểm tra bài cũ C. Dạy bài mới