ĐỌC DIỄN CẢM CÁC BÀI THƠ TRỮ TÌNH.A, THƠ TRỮ TÌNH TRUNG ĐẠI

1, Đọc diễn cảm các bài thơ trữ tình.a, Thơ trữ tình trung đại:* GV nêu yêu cầu cụ thể về việc đọc* Bài thơ: Nam Quốc sơn hà (Lý Thờng Kiệt)diễn cảm các bài thơ trữ tình.- Đọc đúng nhịp của bài thơ thất ngôn tứ tuyệt.- Giọng điệu toàn bài: mạnh mẽ, hùng tráng thể hiện niềm tự hào và ý chí quyết tâm tiêu diệt kẻ thù.- Nhấn giọng ở các từ ngữ thể hiện thái độ của tácgiả.* Bài thơ: Tụng giá hoàn kinh s (Trần Quang khải).- Hai câu đầu: đọc cao giọng thể hiện hào khí chiến thắng và lòng tự hào của tác giả.- Hai câu cuối: Giọng trầm xuống thể hiện suy* GV và HS thống nhất cách đọc ngẫm, khát vọng về nền thái bình của đất nớctừng bài.trong tơng lai.- HS đọc.* Bài thơ: Thiên Trờng vãn vọng (Trần Nhân- GV nhận xét, uốn nắn.Tông). Giọng thong thả, th thái, bộc lộ tình yêu và gắnbó với cuộc sống thôn dã của tác giả.* Đoạn trích: Côn Sơn ca ( Nguyễn Trãi) Đọc theo nhịp chẵn của thể thơ lục bát. Giọngthơ nhẹ nhàng, thể hiện niềm giao cảm hoà hợpvới thiên nhiên của nhà thơ.* Đoạn trích: Sau phút chia li (Đoàn Thị Điểm) Đọc theo nhịp của thể thơ song thất lục bát, nhấngiọng ở những điệp ngữ. Chú ý thể hiện tâm trạngcủa ngời chinh phụ.* Bài thơ: Bánh trôi nớc của Hồ Xuân Hơng.Chú ý nhấn mạnh các quan hệ từ và thành ngữ. Giọng thơ bộc lộ niềm tự hào và sự cảm thông tr-ớc số phận của ngời phụ nữ trong xã hội phong kiến.* Bài thơ Qua Đèo Ngang của Bà Huyện ThanhQuan. Đọc đúng đặc điểm về vần, nhịp và đối của thểthơ thất ngôn bát cú Đờng luật. Thể hiện nỗi niềmnhớ nơc thơng nhà của tác giả.* Bài thơ Bạn đến chơi nhà của Nguyễn Khuyến. Đọc với giọng vui tơi hóm hỉnh, thể hiện tìnhbạn chân thành, gắn bó.b, Thơ trữ tình hiện đại:- GV gọi HS đọc từng bài. * Bài thơ Cảnh khuya của Hồ Chí Minh.- Chú ý nhận xét cụ thể và gọi lại theođúng yêu cầu. Đọc đúng theo đặc điểm của thể thơ thất ngôn tứtuyệt. Chú ý nhấn giọng ở các điệp ngữ.* Bài thơ Rằm tháng giêng Hồ Chí Minh.( Khuyến khích những HS đọc thuộcĐọc bản dịch theo thể thơ lục bát. Chú ý điệp từlòng và diễn cảm)“xuân”. Giọng thơ thể hiện niềm lạc quan củaBác.* Bài thơ Tiếng gà tra của Xuân Quỳnh.Đọc với giọng kể chuyện tâm tình, nhấn mạnh điệp ngữ “Tiếng gà tra”. Giọng thơ tha thiết thể hiện nõi nhớ của ngời lính xa quê, nhớ bà.- Hoạt động 3: Tổng kết.- GV nhận xét giờ đọc diễn cảm.- Hoạt động 4: Củng cố.- Nhắc nhở, động viên HS tiếp tục rènluyện đọc diễn cảm, nhất là các bàithơ trữ tình và các văn bản nghị luận.- Hoạt động 5: Hớng dẫn.- Chẩn bị bài: Chơng trình ngữ vănđịa phơng phần Tiếng Việt.* Rút KN giờ dạy: