MY FRIENDSTIẾT 18
UNIT 4: MY FRIENDSTiết 18: Section A 4,5,6,7I) Mục đích, yêu cầu:-Hs biết cách giới thiệu người khác cho bạn mình .-Nói và thực hiện các câu : Sit down và Stand up .II) Trọng tâm ngôn ngữ :a) Ngữ âm:Hello he myFriend she niceb) Từ vựng : • Danh từ : friend• Đại từ : he, shec) Ngữ pháp :• He’s/ sheIII) Chuẩn bị:Giáo viên : SGK, máy hát đĩa , đĩa cd .Học Sinh : SGK.III) Các hoạt động:Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động của học sinh4) Listen and check:-yêu cầu hs xem tranh, tả 1.Hi,Alan. This is Linda. - Tả tranh, lắng nghe, tranh,lắng nghe máy và chọn tranh đúngShe’s My friend.chọn đúng bức tranh 2.LiLi: Hello. My name’s -Cho kết quả và nhận xétLiLi.tương ứng với lời thoại.Alan : Hi, LiLi.I’m Alan. -bật máy 2 lần-gọi vài hs nói kết quả Nice to meet you.Đáp án : 1.a 2.btrước lớp, hs khác nhận xét-bật máy thêm 1 lần và sửa bài.5)Say it right:-Giúp hs phân biệt sự - hs lắng nghe, lặp lạiCon chữ e trong hello và khác nhau giữ chữ viết và -hs đọc theo nhóm và cá ie trong friend đọc giống nhân.như là /e/ ; con chữ e cách đọc.trong he, she đọc là /i:/ -Gv đọc , hs nghe và nhắc lại các từ,các con chữ y trong my và I trong nice được đọc -yêu cầu các nhóm đọc là /ai/.lại, cũng như cá nhân đọc lại.6) Let’s write:hs điền thông tin vào các ô1.He’s .-yêu cầu hs đọc các câu vàtrống và đọc lón theo yêu điền thông tin vào các ô 2. She .trống.cầu của gv.-theo cặp hoặc cá nhân hs đọc các câu tự điền tên thật của bạn mình vào cácô trống.7) Let’s Play-gv chọn một số từ khó - Một số từ khó như : - nghe và thực hiện.phát âm cho hs ôn cách friend , nice ,name , fine.phát âm lại.-chia lớp thành các nhóm.-gv nói bất kì từ nào và chỉ vào một em ở nhóm bất kì và em đó phải lặp lại từ đó 2 lần, sau đó nhóm đó phải lặp lại từ đó.-gv sẽ thay đổi bất kì từ gìvà chỉ bất kì ai.Củng cố và dặn dò:-She’s/he’s .she’s/he’s -yêu cầu hs giới thiệu tên- Gọi vài hs giới thiệu.my friend.một bạn khác cho người -lắng nghe.bạn mình đang trò chuyệnbiết . - nhận xét tiết học vừa qua-Yêu cầu hs về xem và -Bài tập 1/26, 3,4/28làm bài tập trong SBT.