BÀI6, VÀ CÂU A BÀI 5 )CHỦ ĐỀ 4 (1 ĐIỂM)

3. Mức độ vận dụng : (6,5 đ)

a/ Cấp độ thấp (4đ)

Chủ đề 1 (1,5đ) : Biết giải phương trình vô tỉ dạng cơ bản

Giải phương trình:

√ ^x

²

^{−9 − 3} √ ^{x − 3= 0}

Chủ đề 2 ( 1,5 đ) Xác định và vẽ đúng hàm số bậc nhất trên cơ sở thông hiểu điều kiện hai đường

thẳng song song cắt nhau

a/ Viết phương trình đường song song với đường thẳng y = -2x và đi qua điểm A(1; 3) và vẽ

ĐTHS vừa tìm được. (1điểm)

b/ Tính góc tạo bởi dường thẳng với trục Ox (0.5 điểm)

Chủ đề 3: (1 đ) Biết vận dụng các hệ thức đặc biệt để tìm tỉ số lượng giác của góc nhọn

Tính: ^{B C ˆ, ˆ} (câu b của bài 5)

b/ Cấp độ cao (2,5 đ)

Chủ đề 1: (1 đ) Vận dụng thích hợp các phép tính, các phép biến đổi đơn giản, hằng đắng thức để

giải toán tổng hợp

Thu gọn biểu thức  ^{5  3 . 8 2 15}  ^

Chủ đề 2: (0,5đ) Biết vận dụng hàm số bậc nhất một cách linh hoạt

c/ Xác định độ lớn của góc ^α của đường thẳng với trục hoành Ox. (0.5 điểm)

Chủ đề 4: (1đ) Nắm vững và vận dụng hợp lý kiến thức các lớp dưới và lớp 9 để chứng minh

(Câu a bài toán hình.)

ĐỀ THI HỌC KỲ I

NĂM HỌC 2011 – 2012

Môn toán 9

Thời gian: 90 phút