CÔNG TÁC KIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG HỌC (KTNBTH) LÀ MỘT HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ THƯỜNGXUYÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG; CÔNG TÁC KTNBTH NHẰM GIÚP HIỆU TRƯỞNG TÌM RA NHỮNG BIỆN PHÁP ĐÔN ĐỐC, GIÚP ĐỠ VÀ ĐIỀU CHỈNH ĐỐI TƯỢNG KIỂM TRA; GÓP PHẦN HOÀN THIỆN, CỦNG CỐ VÀ PHÁT TRIỂN N...

1- Mục đích:Công tác kiểm tra nội bộ trường học (KTNBTH) là một hoạt động quản lý thườngxuyên của hiệu trưởng; Công tác KTNBTH nhằm giúp hiệu trưởng tìm ra những biện pháp đôn đốc, giúp đỡ và điều chỉnh đối tượng kiểm tra; góp phần hoàn thiện, củng cố và phát triển nhà trường.Thông qua việc kiểm tra theo kế hoạch hoặc kiểm tra thường xuyên, nhà trường đánh giá được thực trạng năng lực, kết quả công tác, phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của mỗi cá nhân giáo viên từ đó tư vấn, thúc đẩy, giúp đỡ đội ngũ từng bước hoàn thiện năng lực sư phạm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, làm động để đội ngũ giáo viên không ngừng học tập, rèn luyện nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống, nêu gương tốt cho người học, đồng thời làm căn cứ để các cấp quản lý giáo dục bố trí, sử dụng, bổ nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng và thực hiện chế độ, chính sách đối với giáo viên. Thông qua việc kiểm tra các tổ chức, bộ phận trong nhà trường hiệu trưởng đánh giá mức độ thực hiện nhiệm vụ từ đó điều chỉnh kế hoạch, tư vấn, thúc đẩy các cá nhân, tập thể và tự điều chỉnh quá trình công tác góp phần thực hiện các nhiệm vụ, hoàn thànhmục tiêu, nhiệm vụ được giao của nhà trường.