3.Bài mới
1’
a/ Giới thiệu bài:
b/Nội dung:
10’
Hoạt động 1 : Phần nhận xét
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập.
Bài tập 1:So sánh các từ in đậm trong mỗi
- 1 HS đọc các từ in đậâm.
ví dụ.
- HS K-G so sánh nghĩa:
- Giáo viên hướng dẫn HS so sánh nghĩa
a/Xây dựng:làm tốt hơn, làm chắc chắn
của các từ in đậm trong đoạn văn (a), (b)
hơn.
- Giáo viên chốt về từ đồng nghĩa.
Kiến thiết:làm cho tốt đệp hơn, hoàn
thiện hơn.
b/vàng xuộm:vàng đục
vàng hoe:vàng tươi.
vàng lịm:vàng sáng.
Bài tập 2:Thay những từ in đậm cho nhau
rồi rút ra nhận xét.
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập .
- Cả lớp và giáo viên nhận xét chốt lại lời
- Học sinh làm việc cá nhân.
giải đúng.
- Giáo viên chốt về từ đồng nghĩa hoàn
- Học sinh khá giỏi phát biểu ý kiến.
toàn và không hoàn toàn.
5’
Hoạt động 2 : Phần ghi nhớ
- 2, 3 HS đọc Ghi nhớ. Cả lớp đọc thầm.
- Giáo viên treo bảng phụ lên yêu cầu học
sinh thuộc ghi nhớ.
-Gv nhận xét, chốt lại phần ghi nhớ.
Hoạt động 3 : Phần luyện tập
6’
- HS đọc yêu cầu bài tập.
Bài tập 1:Xếp những từ in đậm thành từng
- HS đọc các từ in đậm.
nhóm đồng nghĩa.
- HS phát biểu ý kíến:
+Nhóm đồng nghĩa 1:nước nhà, non sông.
+Nhóm đồng nghĩa 2:hoàn cầu, năm châu.
- Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng.
Bài tập 2:Tìm những từ đồng nghĩa với mỗi
- HS đọc yêu cầu bài tập .
từ :đẹp, to lớn, học tập.
- HS làm việc cá nhân. 3 HS khá giỏi làm
trên phiếu lớn.
- HS đọc kết quả bài làm. 3 HS dán bài lên
bảng và trình bày.
- Cả lớp và giáo viên nhận xét, bổ sung.
Bài tập 3:Đặt câu với mỗi từ đồng nghĩa
em vừa tìm được.
- HS khá giỏi làm việc cá nhân.
- HS nối tiếp nhau đọc những câu văn đã
- Cả lớp và giáo viên nhận xét.
đặt.
Bạn đang xem 3. - BAI SOAN NH 20092010
