BÀI MỚIHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH NỘI DUNGTRONG BÀI HỌC TRƯỚC TA ĐÃ BIẾT ĐƯỢC SỰ LIÊNQUAN GIỮA HỆ ĐIỀU HÀNH VÀ CÁC THIẾT BỊ CŨNGNHƯ CÁC PHẦN MỀM CỦA MÁY TÍNH

3. Bài mới

Hoạt động của giáo viên - học sinh Nội dung

Trong bài học trước ta đã biết được sự liên

quan giữa hệ điều hành và các thiết bị cũng

như các phần mềm của máy tính. Nhưng hệ

điều hành là thiết bị phần cứng hay phần

mềm và nó được đặt ở chỗ nào trong máy

tính...? Bài hôm nay sẽ giúp các em giải đáp

những thắc mắc ở trên.

Hoạt động 1: Hệ điều hành là gì?

GV: Theo em Hệ điều hành có phải là phần

mềm máy tính không?

- Hệ điều hành là một chương trình phần mềm

máy tính.

Học sinh có thể trả lời, giáo viên bổ sung cho

hoàn chỉnh.

GV: Vậy phần mềm hệ điều hành này do đâu

có?

HS: Do con người thiết kế và cài đặt lên máy

tính để sử dụng.

GV: Khi nào thì Hệ điều hành được cài đặt

vào máy tính?

HS: Được cài đặt ngay sau khi đã có một

máy tính hoàn chỉnh về mặt thiết bị.

GV: Em nào biết hệ điều hành có hình dáng

như thế nào?

HS: Hệ điều hành chỉ là sản phẩm trí tuệ của

con người nên không có hình dáng cụ thể.

GV: Các em thảo luận và cho biết có bao

nhiêu phần mềm trong máy tính và phần

mềm hệ điều hành được cài đặt trước hay sau

các phần mềm khác? – Cho HS thảo luận

nhóm trong 3phút

HS: thảo luận, trình bày

Trong một máy tính có thể có nhiều phần

GV: Chốt lại.

mềm được cài đặt, số lượng nhiều hay ít phụ

GV: Theo em thì có bao nhiêu hệ điều hành?

thuộc vào mục đích của người sử dụng. Nhưng hệ

Em hãy kể tên một vài hệ điều hành mà em

điều hành phải được cài đặt đầu tiên.

biết?

HS: Có nhiều hệ điều hành khác nhau, một

vài hệ điều hành thường dùng như: MS DOS,

Hệ điều hành điều khiển tất cả các tài

WINDOWS, UNIX, LINUS...

nguyên và chương trình có trong máy tính.

GV: Các hệ điều hành có vai trò giống nhau

hay khác nhau như thế nào?

HS: thảo luận nhóm, trình bày

Tuy các hệ điều hành có tên gọi khác nhau

nhưng chúng đều có những tính chất, công

* Hệ điều hành là một chương trình đặc

dụng giống nhau: Điều phối điều khiển các

biệt. Không có hệ điều hành máy tính không thể

hoạt động của máy tính, quản lý tài nguyên

sử dụng được.

máy tính...

Hoạt động 2: Nhiệm vụ chính của hệ điều

hành

Hoạt động 2: Nhiệm vụ chính của hệ điều hành

GV: Khi máy tính hoạt động, bộ phận nào

quản lý các phần cứng, phân mềm trên máy

tính...?

HS: Liên hệ lại những kiến thức đã học để trả

lời.

GV: Bổ sung cho hoàn chỉnh.

* Hệ điều hành có các nhiệm vụ sau:

GV: Vậy chức năng chính của hệ điều hành

- Điều khiển phần cứng và tổ chức thực

là gì?

hiện các chương trình máy tính. Đây là nhiệm vụ

HS: Trả lời.

quan trọng nhất của mọi hệ điều hành.

GV: Em có thể liên hệ một ví dụ trong thực

tiễn cuộc sống hàng ngày để minh hoạ cho

hoạt động của hệ điều hành

HS: Trên đường phố, xe cộ đông nhưng ai

cũng muốn đi nhanh, đường sá lại chật hẹp

điều này đòi hỏi phải có sự phân chia tuyến

đường hợp lý, phải có các cột đèn tín hiệu

giao thông để phân luồng giao thông sao cho

người tham gia giao thông đi lại có trật tự

tránh ùn tắc giao thông...

- Cung cấp giao diện cho người dùng.

GV: Theo em người sử dụng máy tính và hệ

Giao diện là môi trường giao tiếp cho phép con

điều hành có liên quan gì không?

người trao đổi thông tin với máy tính trong quá

HS: Trả lời.

trình làm việc

GV nhận xét và chốt lại: Tất cả các phần

mềm. Khi làm việc đều thông có sự giao tiếp

giữa người dùng thông qua các thiết bị vào ra

của máy tính: Bàn phím, chuột, màn

hình...với sự điều phối, kiểm soát chặt chẽ

của hệ điều hành

- Ngoài ra: Hệ điều hành còn có nhiệm vụ

GV: Ngoài ra để chúng ta có thể tra cứu quản

quan trọng là tổ chức và quản lý thông tin trong

lý thư viện tài nguyên có trong máy tính một

cách dễ dàng chúng ta phải nhờ đến phần

mềm nào?

HS: Trả lời (Hệ điều hành)

GV: KL

IV- Củng cố hứơng dẫn học sinh tự học ở nhà