RỐN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU

2. Rốn kĩ năng đọc hiểu:- Hiểu nghĩa cỏc từ: bớ mật, sỏng kiến, lặng lẽ, tốt bụng, tấm lũng.- Học sinh hiểu biết được sự giỳp đỡ lẫn nhau trong sinh hoạt, học tập.

II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tiết 1

TG Cỏc hoạt động dạy Cỏc hoạt động học(2-3’) 1) Hoạt động 1: KTBC - Đọc bài "Tự thuật"(35-37') 2) Hoạt động 2: Dạy bài mớia. Giới thiệu bài: b. Hướng dẫn luyện đọc: - G đọc mẫu cả bài- Theo dừi - Bài tập đọc chia làm mấy đoạn?- 3 đoạn* Đoạn 1: - Cõu 1 chỳ ý đọc đỳng từ "Na". G đọc- đọc cõu 1mẫu - Cõu 4: Chỳ ý tiếng “nửa”. G đọc - đọc cõu 4- Cõu 5 : đọc đỳng từ "trực nhật". G đọc- Đọc cõu 5mẫu- G hướng dẫn và đọc mẫu đoạn 1: đọc - Luyện đọc đoan 1. NX to, rừ ràng, phỏt õm đỳng tiếng vừahướng dẫn * Đoạn 2:- Cõu 2: Đọc đỳng từ "lặng yờn". G đọcmẫu - Đọc cõu 2- Cõu 4: dài nờn ngắt hơi sau từ "tỳm- Đọc cõu 4tụm". G đọc mẫu - "Bớ mật" cú nghĩa là gỡ? - Đọc chỳ giải- "Sỏng kiến" là gỡ?- Luyện đọc 2- Hướng dẫn và đọc mẫu đoạn 2: đọc to,đỳng, ngắt nghỉ hơi đỳng.- Nhận xột* Đoạn 3- Đọc đỳng lời của cụ giỏo. G đọc mẫu - Đọc lời của cụ giỏo - Thế nào là "lặng lẽ" - Đọc chỳ giải- Hướng dẫn đọc đoạn 3: đọc to, đỳng- Luyện đọc đoạn 3lời nhõn vật - Đọc nối tiếp đoạn. NX.- HS luyện đọc cả bài- Hướng dẫn đọc cả bài: đọc đỳng, to,rừ ràng, ngắt nghỉ hơi đỳng.- Nhận xột

Tiết 2

(7-10') c. Luyện đọc tiếp: - Luyện đọc nối tiếp đoạn, NX- Luyện đọc cả bài. NX (15-17') d. Hướng dẫn tỡm hiểu bài: - Hóy đọc thầm đoạn 1 và cõu hỏi 1 - Đọc thầm- Đọc đoạn 1- gọt bỳt, cho tẩy, trực nhật…+ Hóy kể lại những việc Na thường làmgiỳp bạn?=> Na sẵn sàng giỳp đỡ bạn, sẵn sàng- Na luụn giỳp đỡ cỏc bạnsan sẻ những gỡ mỡnh cú cho bạn. Vậyý của đoạn 1 là gỡ?- Đọc thầm đoạn 2 và cõu hỏi 2? - Đọc thầm - Đọc đoạn 2+ Theo em điều bớ mật được cỏc bạn- Cỏc bạn đề nghị cụ giỏo thưởngcủa Na bàn bạc là gỡ?cho na vỡ lũng tốt của Na với mọingười+ Em cú nghĩ rằng Na xứng đỏng được- HS trả lờithưởng khụng? Vỡ sao?=> Na xứng đỏng được thưởng vỡ cútấm lũng tốt. Trong trường học, phầnthưởng cú nhiều loại: thưởng cho HSG,- Một điều bớ mậtthưởng cho HS cú đạo đức tốt… Vậyđoạn 2 ý núi gỡ?- Hóy đọc thầm đoạn 3 và cõu hỏi 3? - Đọc thầm- Đọc đoạn 3.+ Khi Na được phần thưởng, những ai- Na vui mừng: đến mức tưởngvui mừng? Vui mừng như thế nào?nhầm, đỏ bừng mặt.- Cụ giỏo và cỏc bạn vui mừngtay vang dậy- Mẹ vui mừng: khúc đỏ hoe(5-7') e. Luyện đọc lại - Hướng dẫn đọc và đọc mẫu cả bài:đọc đỳng, to, rừ ràng, ngắt nghỉ hơiđỳng. Đọc đỳng giọng nhõn vật - Thi đọc nối tiếp đoạn. NX- Đọc cả bài. NX(3-5') 3. Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dũ- Lớp ta cú bạn nào thường hay giỳp đỡbạn?- Nhận xột tiết học.Rỳt kinh nghiệm :

………

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ

Thăm quan trờng

I – Mục tiêu- Học sinh đi thăm quan cảnh trờng.- Giới thiệu về quang cảnh trờng.II – Chuẩn bị- Quy trình tham quan.III – Các hoạt động dạy học