(NẾU CŨN THỜI GIAN) CHO HỌCỎN ĐỲNG LÀ Ý C) SINH QUAN SỎT HỠNH VẼ RỒI Đ...

2. Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài.- Học sinh lắng nghe. * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết. - Hướng dẫn học sinh viết chữ hoa: K+ Cho học sinh quan sỏt chữ mẫu.- Học sinh quan sỏt mẫu và nờu. YC HS phõn tớch độ cao, số nột… - Học sinh theo dừi. + Giỏo viờn viết mẫu lờn bảng vừa viếtvừa phõn tớch cho học sinh theo dừi. K- Học sinh viết bảng con chữ K từ 2, 3 lần.+ Hướng dẫn học sinh viết bảng con. - Hướng dẫn học sinh viết cụm từ ứngdụng. + Giới thiệu cụm từ ứng dụng: - Học sinh đọc cụm từ. Kề vai sỏt cỏnh- Giải nghĩa từ. + Giải nghĩa từ ứng dụng: - Luyện viết chữ Kề vào bảng con. - Học sinh viết vào vở theo yờu cầu của giỏo- Hướng dẫn học sinh viết vào vở theoviờn. mẫu sẵn. + Giỏo viờn theo dừi uốn nắn, giỳp đỡ họcsinh chậm theo kịp cỏc bạn. - Tự sửa lỗi. - Chấm chữa: Giỏo viờn thu 7, 8 bài chấmrồi nhận xột cụ thể. * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dũ. - Học sinh về viết phần cũn lại. - Nhận xột giờ học. Tiết 5: Toỏn (ụn)LUYỆN TẬPI. Mục tiờu: Giỳp học sinh: - Củng cố và rốn luyện kĩ năng thực hiện phộp trừ dạng 13 trừ đi một số. - Củng cố và rốn luyện kĩ năng cộng, trừ cú nhớ (dạng tớnh viết)- Giỏo dục ý thức tự giỏc học toỏn.II. Chuẩn bị: Vở bài tập.III. Cỏc hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học