5. Bài viết học sinh đạt từ trung bình trở lên 54/64
VII. ĐỀ NGHỊ :
- Dạy Tập làm văn theo phương pháp "tích hợp - lồng ghép" các phân
môn trong môn Tiếng Việt. Biết kết hợp mối quan hệ chặt chẽ về yêu cầu
kiến thức phân môn Tập làm văn của các khối lớp.
- Chú trọng phương pháp dạy học theo quan điểm giao tiếp, rèn kỹ
năng nghe - nói - đọc - viết cho học sinh.
- Giáo viên biết tổ chức tốt cho học sinh cách quan sát tranh, cách
dùng từ, giọng kể, lời nhân vật, nói viết thành câu.
- Động viên khuyến khích học sinh tự học, học theo phương pháp tự
tìm tòi. Giáo viên tổ chức, phối hợp linh hoạt các hình thức và phương pháp
dạy học theo hướng đổi mới. Dạy học hướng tập trung vào học sinh, coi học
sinh là chủ thể của hoạt động, tổ chức các hoạt động giúp các em chiếm lĩnh
tri thức và rút ra kết luận phù hợp với bài học.
- Giáo viên biết cách phối hợp hoạt động học tập với các hoạt động
ngoài giờ lên lớp.
Trên đây là những bài học của chúng tôi rút ra trong quá trình nghiên
cứu và thực nghiệm đề tài . Chúng tôi rất mong được sự quan tâm, góp ý của
thầy cô trong hội đồng khoa học để đề tài của chúng tôi được hoàn thiện.
VIII. TÀI LIỆU THAM KHẢO :
Bạn đang xem 5. - BAI KIEM TRA TIENG VIET 3
