1.1. Luôn chú trọng "tích hợp - lồng ghép" khi dạy phân môn Tập làm
văn lớp 3:
Khi dạy Tập làm văn giáo viên cần hiểu rõ tính tích hợp giữa các phân
môn trong môn Tiếng Việt như: Tập đọc, kể chuyện, Chính tả, luyện từ và
câu, tập viết để giảng dạy và tạo đà cho học sinh học tập tốt phân môn Tập
làm văn. Mối quan hệ này thể hiện rõ trong cấu trúc của sách giáo khoa: các
bài học được biên soạn theo chủ đề, chủ điểm, hai đơn vị học xoay quanh một
chủ điẻm ở tất các các phân môn.
Ví dụ: Chủ đề Cộng đồng dạy trong 2 tuần gồm các bài tập đọc. Luyện
từ và câu... Trong quá trình rèn đọc, khai thác nội dung các bài đọc cung cấp
cho học sinh vốn từ về chủ đề Cộng đồng, những câu văn có hình ảnh về chủ
để Cộng đồng.
Qua các câu trả lời của học sinh, giáo viên định hướng cho các em ý
thức biết quan tâm chia sẻ với những người trong cộng đồng, giúp cho các em
khi viết đoạn văn kể về những người thân hoặc người hàng xóm, đoạn văn
toát lên được nội dung: con người phải biết yêu thương nhau, sự quan tâm
chia sẻ của những người xung quanh làm cho mỗi người dịu bớt những lo
lắng, buồn phiền và cảm thấy cuộc sống tốt đẹp hơn.
Qua hệ thống câu hỏi, giáo viên giúp cho học sinh bày tỏ được thái độ,
tình cảm, ý kiến nhận xét, đánh giá của mình về vấn đề nêu ra trong bài học.
Song song với quá trình đó, giáo viên cần hỏi ý kiến nhận xét của học sinh về
câu trả lời của bạn để học sinh rút ra được câu trả lời đúng, cách ứng xử hay.
Như vậy, qua tiết học này, học sinh được mở rộng vốn từ, rèn lối diễn
đạt mạch lạc, lôgíc, câu văn có hình ảnh, cảm xúc. Trên cơ sở đó, bài luyện
nói của các em sẽ trôi chảy, sinh động, giàu cảm xúc, đồng thời hình thành
cho các em cách ứng xử linh hoạt trong cuộc sống; hình thành cho học sinh
kiến thức về mối quan hệ tương thân tương ái giữa mọi người trong cộng
đồng; rèn cho học sinh thói quen quan tâm, chia sẻ giúp đỡ những người trong
cộng đồng.
Như vậy, khi dạy tất cả các phân môn: Luyện từ và câu, chính tả, tập
đọc... đều nhằm mục đích giúp học sinh có kỹ năng hình thành văn bản, ngôn
bản. Do đó, tích hợp lồng ghép là phương pháp đặc trưng khi dạy phân môn
Tập làm văn lớp 3.
Bạn đang xem 1. - BAI KIEM TRA TIENG VIET 3
