NHẬN XỘT , DẶN DŨ

3. Nhận xột , dặn dũ : T nhận xột tiết học. TRề CHƠI HỌC TẬP TRề CHƠI: ĐẶT CÂU HỎI ĐOÁN NGƯỜI I. Mục tiờu: - Giỳp học sinh nhận biết được đặc điểm của bạn trong lớp mỡnh. - Luyện tập kĩ năng đặt cõu hỏi. II. Cỏc hoạt động dạy – học: Bước 1. Hướng dẫn luật chơi. T. Giao việc: Chỳng ta chơi trũ đoỏn người. Cỏc em cú 3 phỳt để nhỡn cỏc bạn trong lớp ( cố nhớ đặc điểm cỏc bạn ) Cỏch chơi: T. Chỉ định 1H ra khỏi phũng. Sau đú bớ mật chọn 1 người trong lớp .( Cho cả lớp biết trừ bạn ra ngoài ) H. Sau khi ở ngoài vào được hỏi 3 cõu về đặc điểm của bạn được chọn . Vớ dụ: Bạn mặc ỏo màu gỡ ? Bạn cao hay thấp ? Túc bạn ngắn hay dài ? H . Trong lớp đồng thanh trả lời . Sau ba cõu hỏi , H phải đoỏn ra bạn được chọn. Bước 2 : Tổ chức cho H chơi Bước ba: Nhận xột đỏnh giỏ. T. Kết luận HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LấN LỚP GDKNS: CHỦ ĐỀ: KĨ NĂNG RA QUYẾT ĐỊNH VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ. I . Mục tiờu : Giỳp hs - Cú kĩ năng tự tin ra quyết định và tự giải quyết cỏc tỡnh huống mà mỡnh gặp phải trong sinh hoạt và vui chơi ở nhà cũng như ở trường . II . Đồ dựng dạy học : Tranh minh họa ; phiếu học tập . III . Cỏc hoạt động dạy – học