GIẢI CÂU ĐỐ (HS SUY NGHĨ GIẢI VÀOBẢNG CON )DÒNG 1

3. Bài mới: Cháu nghe câu chuyện của bà

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC

SINH

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Giáo viên ghi tựa bài.

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe viết.

a. Hướng dẫn chính tả:

Một HS đọc lại bài thơ.

HS theo dõi trong SGK

Học sinh đọc thầm đoạn chính tả

HS đọc thầm

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con:

HS viết bảng con

mỗi, gặp, dẫn, lạc, về, bỗng.

b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả:

Nhắc cách trình bày bài

HS nghe.

Giáo viên đọc cho HS viết

HS viết chính tả.

Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh soát

HS dò bài.

lỗi.

Hoạt động 3: Chấm và chữa bài.

HS đổi tập để soát lỗi và ghi

lỗi ra ngoài lề trang tập

Chấm tại lớp 5 đến 7 bài.

Giáo viên nhận xét chung

Hoạt động 4: HS làm bài tập chính tả

Cả lớp đọc thầm

2b.

HS đọc yêu cầu bài tập

Giáo viên giao việc : HS làm vào vở sau đó

thi làm đúng.

HS làm bài

Cả lớp làm bài tập

HS trình bày kết quả bài tập

HS trình bày kết quả bài làm.

2b. Đặt trên chữ in đậm dấu hỏi hay dấu

HS ghi lời giải đúng vào vở.

ngã?

Triển lảm, bảo, thử, vẽ cảnh, cảnh hoàng

hôn, vẽ cảnh hoàng hôn, khẳng định, bởi vì,

hoạ sĩ, vẽ tranh, ở cạnh, chẳng bao giờ.

Nhận xét và chốt lại lời giải đúng