2. Các họat động chính :
a. Hoạt động 1: hướng dẫn học sinh nghe - viết (15
phút)
* Mục tiêu: Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng
các dòng thơ, khổ thơ 4 bốn chữ.
* Cách tiến hành:
- HS nghe GV đọc
- Giáo viên đọc đoạn văn
- 2 – 3 HS đọc. Cả lớp đọc thầm.
- Gọi học sinh đọc lại đoạn văn.
- Học sinh trả lời, lớp nhận xét
- Giáo viên hỏi:
+ Đoạn này chép từ bài nào?
+ Tên bài viết ở vị trí nào?
+ Đoạn văn có mấy câu?
- Học sinh đọc
- Giáo viên gọi học sinh đọc từng câu.
- Học sinh trả lời
+ Cuối mỗi câu có dấu gì?
+ Chữ đầu câu viết như thế nào?
- Học sinh viết vào bảng con
- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết một vài tiếng khó,
dễ viết sai: nhìn, rộn vui, góp.
- GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở.
- Cá nhân
- HS chép bài chính tả vào vở
- Cho HS chép bài chính tả vào vở.
- Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư thế ngồi của
học sinh.
- Học sinh sửa bài
- Cho HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau.
- GV thu vở, chấm một số bài, nhận xét
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập
chính tả (12 phút)
* Mục tiêu: Làm đúng các bài tập điền tiếng có vần
oe/oen, làm đúng bài tập 3a/b
Bài tập 2:
- HS đọc
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu
- HS làm bài
- HS thi tiếp sức
- Cho HS làm bài vào vở
- GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng.
- Lớp nhận xét.
Nhanh nhẹn, nhoẻn miệng cười, sắt hoen rỉ, hèn nhát.
- Đọc
- Giáo viên cho cả lớp nhận xét.
- Gọi học sinh đọc bài làm của mình
Bài tập 3:
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu
- HS thảo luận
- Cho HS thảo luận nhóm 4 (dùng kĩ thuật khăn trải
bàn)
- HS nêu
- HS đọc lại các từ
- GV tổ chức cho HS thi nêu nhanh từ tìm được
- Ghi bảng những từ HS nêu
- Nhận xét
Bạn đang xem 2. - Giáo án chính tả lớp 3 – Từ tuần 1 đến tuần 17