CHƯƠNG 2. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ. RÚT GỌN PHÂN SỐ A. KIẾN THỨC C...

3.120. Thực hiện phép tính:  −  +  −    a) 3535 1001 6 6 18717 16 .3 3 : 5 1 .   88375 1365 23 23 253   − 4 2 40,8 : .1, 25 1, 08 : +   +5 25 7 4b) (1, 2.0,5) : . 1 5 1 2 5−  − 0, 64 6 3 .2 25 9 4 17Chuyên đề 7. BA BÀI TOÁN CƠ BẢN VỀ PHÂN SỐ A. KIẾN THỨC CẦN NHỚTa thường gặp ba bài toán cơ bản sau đây về phân số:Bài toán 1. Tìm giá trị phân số cửa một số cho trwuowcs.Muốn tìm mb m n nn của số b cho trước, ta tính . ( ,m , 0).n ∈ ≠Bài toán 2. Tìm một số biết giá trị một phân số của nó. Muốn tìm một số biết mn ∈n của nó bằng a, ta tính a : ^m

(

^{m n,}

^*

)

^.Bài toán 3: Tìm tỉ số của hai số. Muốn tìm tỉ số của hai số a và b ( b ≠ 0) ta tìm thương của hai số ấy a a b b: ( 0).b = ≠Lưu ý: Ba bài toán cơ bản về phân số cũng là ba bài toán cơ bản về phần trắm vì phần trăm chỉ là dạng đặc biệt của phân số. • Trong thực hành, ta thường dung tỉ số dưới dạng tỉ số phần trăn với kí hiệu %.Muốn tìm tỉ số phần tram của hai số a và b, ta nhân a với 100 rồi chia cho b và viết kíhiệu % vào kết quả: .100a %.b• Tỉ lệ xích =

Khoảng cách giữa hai điểm trên bản đồ

Khoảng cách giữa hai điểm tương ứng trên thực tế

(hai khoảng cách có cùng đơn vị đo) B. MỘT SỐ VÍ DỤVí dụ 1. Khối 6 của một trường có 300 học sinh trong đó có 40% là học sinh giỏi.Trong số học sinh giỏi đó, số nữ sinh chiếm 2