THỰC HÀNHNƯỚC CHỨA TRONG 2 BÌNH KHÁC NHAU

3- Thực hànhnước chứa trong 2 bình khác nhau.- Đo thể tích chứa trong 2 bình.a) Chuẩn bịGv: Treo bảng 3.1. Hướng dẫn Hs cáchghi trong bảng.b) Tiến hành đo- Phát đồ dùng cho mỗi nhóm: bình Bảng kết quả đo thể tích chất lỏngchia độ, ca đong …Y/c: Hs tiến hành đo:Dụng cụ đo + Ước lượng V

nước

(l) chứa trong 2 bình- ghi kết quả vào bảng. + Đo V

nước

chứa trong mỗi bình- Thể GHĐ ĐCNNVật ghi kết quả vào bảng.tích cần ước đo Gv: Điều khiển Hs thực hàn, uốn nắn đượclượngcác thao tác cho Hs.thể - Kiểm tra kết quả đo của các nhóm.(cm

³

)(l)tíchThu phiếu- nhận xétNướctrongbình 12 Hoạt động 8: Củng cố, vận dụng-Mục đích/Mục tiêu, thời gian: ( 5 phút) - Phương pháp: Vấn đáp, tìm hiểu thông tin sgk.

- Phương tiện, tư liệu: SGK, SGV.SBT

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò- Khái quát nội dung bài dạy.- Hs trả lời bài tập: 3.1; 3.2 (6-SBT).- Qua bài học này ta cần nắm nhữngHS đọc ghi nhớnội dung gì? ( ghi nhớ).Hoạt động 9: Hướng dẫn học sinh học ở nhà- Mục đích/Mục tiêu, thời gian (5phút): Giúp học sinh biết cách tự học, chuẩnbị các yêu cầu của giáo viên ở nhà.- Phương pháp: Gợi ý, đặt vấn đề-Phương tiện, tư liệu: SGK, SGV.SBT- Ghi nhớ nhiệm vụ về nhà.