CÂU 21 TRÌNH BÀY VỀ ĐỊNH HỚNG ĐỔI MỚI PPDH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY, N...

5) Xác định vai trò mới của GV với t cách ngời thiết kế, ủy thác, điều khiển và thể chế hóa+ Những hàm ý:- Xác lập vai trò chủ thể của ngời học: tự giác, tích cực....- Xây dựng những tình huống điển hình có dụng ý s phạm cho HS hoạt động.- Dạy việc học, dạy tự học cho HS trong quá trình DH.- Chế tạo và khai thác đợc những phơng tiện phục vụ quá trình DH.- Tạo niềm lạc quan học tập.- Xác định vai trò mới của Thày: Thiết kế, uỷ thác, điều khiển, hợp thức.