NỜU MĐYC CỦA GIỜ HỌC

2. Dạy bài mới:* Giới thiệu bài: nờu MĐYC của giờ học.* Nội dung: Hoạt động 1: Luyện đọc:* GV đọc mẫu toàn bài: - HS nghe.*Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giảinghĩa từ:+ Đọc từng cõu. - HS đọc nối tiếp. - GV theo dừi uốn nắn cỏch đọc củaHS.+ Đọc từng mẩu tin nhắn trước lớp. - Vài HS đọc.- GV và HS nhận xột, hướng dẫn đọcđỳng.+ Đọc từng mẫu nhắn tin trong nhúm. - HS đọc trong N

2

.+ Thi đọc giữa cỏc nhúm. - Đại diện cỏc nhúm thi đọc.Hoạt động 2: Tỡm hiểu bài:- HS đọc và TLCH.- Chị Nga và bạn Hà nhắn tin cho? Những ai nhắn tin cho Linh ? Nhắntin bằng cỏch nào ?Linh.- Nhắn bằng cỏch viết ra giấy.? Vỡ sao chị Nga và Hà phải nhắn tin- Lỳc chị Nga đi chắc cũn sớm, Linhbằng cỏch ấy ?đang ngủ ngon chị Nga khụng muốn đỏnhthức Linh.- Lỳc Hà đến Linh khụng cú nhà.? Chị Nga nhắn Linh những gỡ ? - Nơi để quà sỏng, cỏc việc cần làm ởnhà, giờ chị Nga về.? Hà nhắn Linh những gỡ ? - Hà mang đồ chơi cho Linh, nhờLinh mang sổ bài hỏt đi học cho Linhmượn.? Em phải viết nhắn tin cho ai ? - Cho chị.- Nhà đi vắng cả, chị đi chợ chưa về,? Vỡ sao phải nhắn tin ?em đến giờ đi học, khụng đợi được chị,muốn nhắn chị: Cụ Phỳc mượn xe. Nếu? Nội dung nhắn tin là gỡ ?khụng nhắn, cú thể chị tưởng mất xe.- Yờu cầu HS viết nhắn tin vào vở. - HS viết bài vào vở.- Gọi HS đọc bài. - Nhiều HS tiếp nối nhau đọc bài. Chị ơi ! Em phải đi học đõy. Em chocụ Phỳc mượn xe đạp vỡ cụ cú việc gấp.Em Thành