TRŨTHỦ ĐỤ CỦA NƯỚC ẤY.CHƠI DU LỊCH.STTỜN NƯỚC TỜN THỦ ĐỤ- TỔ CHỨC CHO...

2.1, GTB:

- Lớp nghe

1

- …Cỏc em được biết ước mơ

nhỏ bộ của cậu bộ nghốo. Và

ước muố trở thành thợ rốn để

giỳp đỡ bố mẹ của Cương

20

a, HD Lđọc và

* Đoạn 1:

tỡm hiểu bài:

* H.s đọc đoạn 1.

- Tổ chức cho h.s đọc đoạn.

- H.s nối tiếp đọc trước lớp.

- G.v sửa phỏt õm, ngắt giọng

- H.s đọc trong nhúm.

cho h.s, giỳp h.s hiểu nghĩa

một số từ khú.

+ Nhõn vật Tụi là ai?

+ Là chị phụ trỏch Đội

TNTP.

+ Ngày bộ chị phụ trỏch từng

mơ ước điều gỡ?

+ Chị mơ ước cú đụi giày ba

+ Cõu văn nào tả vẻ đẹp của

ta màu xanh

+ “ Cổ giày ụm sỏt chõn, thõn

đụi giày ba ta?

+ Mơ ước ấy của chị phụ trỏch

giày làm bằng vải cứng...”

+ Chị khụng đạt được mơ

cú đạt được hay khụng?

ước, chỉ tưởng tượng nếu

mang đụi giày ấy thỡ bước đi

- G.v hướng dẫn tỡm giọng đọc

sẽ nhẹ hơn, cỏc bạn sẽ nhỡn

và luyện đọc đoạn.

thốm muốn.

- Nhận xột phần đọc của h.s.

- H.s luyện đọc.

* Đoạn 2:

- G.v sửa đọc, ngắt nghỉ giọng

* H.s đọc đoạn 2.

- Hs thực hiện

khi đọc cho h.s.

+ Chị phụ trỏch được giao việc

+ Chị được giao vận động

Lỏi, cậu bộ sống lang thang

gỡ?

đi học.

+ Chị phỏt hiện ra Lỏi thốm

+ Lỏi ngẩn ngơ nhỡn theo đụi

muốn điều gỡ?

giày ba ta của một cậu bộ

đang dạo chơi

+ Vỡ sao chị biết điều đú?

+ Vỡ chị đi theo Lỏi trờn khắp

đường phố.

+ Chị đó làm gỡ động viờn Lỏi

+ Chị đó thưởng cho Lỏi đụi

trong ngày đầu đi học?

giày

+ Tại sao chị lại làm cỏch đú?

+ Vỡ chị nghĩ Lỏi sẽ rất thớch

+ Những chi tiết nào núi lờn sự

cảm động và niềm vui của Lỏi

+ Tay Lỏi run, mụi cậu mấp

khi nhận đụi giày?

mỏy, mắt hết nhỡn đụi giày

12

b, Đọc diễn cảm

- Hướng dẫn h.s luyện đọc.

- Nhận xột.

- GV tổ chức luyện đọc hay:

- Lớp thực hiện

+ GV gợi ý

+ Lớp xõy dựng cỏch đọc

+ GV yờu cầu

1 đoạn trong bài

+ HS luyện đọc hay

+ Thi đọc diễn cảm đoạn đọc

4

3, Củng cố, dặn

- Nội dung bài?

- HS thi đọc hay cả bài.

dũ:

- Chuẩn bị bài sau.

- Hs nờu

í kiến bổ sung

………

TẬP LÀM VĂN:

LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN.

I,

MỤC TIấU

:

1 Kiến thức :

Củng cố kĩ năng phỏt triển cõu chuyện:

Kể lại được cõu chuyện đó học cú cỏc sự việc được sắp xếp theo trỡnh tự thời gian

2 Kĩ năng : Rốn kĩ năng viết văn

3 Thỏi độ : Giao dục hs thớch học mụn tiếng việt

II,

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

:

- Bảng ghi đề bài 3

- Phấn màu

III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

:

TG

ND-TG

GV

HS

2

1, KT bài cũ:

- Đọc bài viết phỏt triển cõu

-1, 2 HS đọc to

chuyện của tiết trước.