BÀI 79 SGKPHÕN TỚCH CỎC ĐA THỨC THÀNH NHÕN TỬGV
Bài 79 SGKPhõn tớch cỏc đa thức thành nhõn tửGV: Đối với cõu b cú thể làm nhiều cỏch là những cỏch nào?a)
x
2
- 4 + (x - 2)2
HS Hoạt động tư duy động nóo= (x - 2)(x + 2) + (x - 2)2
GV ghi nhanh cỏc ý kiến của HS sau đú = (x - 2).(x + 2 + x - 2)tổng hợp rỳt ra KL chung= 2x.(x - 2)Cỏch 2b)x
3
- 2x
2
+ x - xy
2
[(2x + 1) + (3x - 1)]2
= (5x)2
= 25x2
= x.(x
2
- 2x + 1 -y
2
) = x.[(x
2
- 2x + 1)* GV: Muốn rỳt gọn được biểu thức trước hết ta quan sỏt xem biểu thức cú -y
2
]dạng ntn? Hoặc cú dạng HĐT nào ? sau = x.[(x - 1)2
-y
2
] đú mới thực hiện tớnh= x.(x -1 + y)(x - 1 - y)- GV cho HS nhắc lại cỏc phương phỏp= x.(x + y - 1).(x - y - 1).phõn tớch 1 đa thức thành nhõn tử.c)x
3
- 4x
2
- 12x + 27.+ Phương phỏp đặt nhõn tử chung.= (x
3
+ 27) - (4x
2
+ 12x)+ Phương phỏp dựng HĐT.= (x + 3).(x
2
- 3x + 9) - 4x.(x + 3)+ Phương phỏp nhúm hạng tử.= (x + 3).(x
2
- 3x + 9 - 4x)+ Phương phỏp tổng hợp (gồm cả 2= (x + 3).(x
2
- 7x + 9)phương phỏp trờn và kết hợp thờmphương phỏp thờm bớt hạng tử).GV cho HS làm bài 79 SGKGV ghi đề lờn bảng, nờu y/c của bàivà HS làm bài theo nhúm bànHS làm bàiGV gọi ba HS lờn trỡnh bày bài làm4. Hướng dẫn HS học và làm bài tập về nhà- ễn lại bài, làm cỏc bài tập phần ụn tậpp chương.- Làm bài tập sau: